【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,如圖所示。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 末溫/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 75 |
(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證_____相同;(選填“體積”、“質(zhì)量”)
(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的;
(3)由于沒(méi)有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____的變化來(lái)比較比熱容的大。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為_____J;
(5)色拉油的比熱容是_____J/(kg℃)。(用科學(xué)記數(shù)法并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
【答案】質(zhì)量 加熱時(shí)間 溫度 2.1×104 1.9×103
【解析】
(1)[1]為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)除讓水和色拉油的初溫相同外,實(shí)驗(yàn)前還必須控制水和色拉油的質(zhì)量相同。
(2)[2] 加熱時(shí)間越長(zhǎng),表示物質(zhì)吸熱越多,因此物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映的,屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。
(3)[3]實(shí)驗(yàn)中,我們控制水和牛奶的質(zhì)量相同且吸收的熱量也相同,由Q吸=cm△t可知,實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較溫度的變化來(lái)比較比熱容的大小。
(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加熱6min水的溫度變化量為
△t=45℃﹣20℃=25℃
水吸收的熱量
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.2kg×25℃=2.1×104J
加熱6min水吸收的熱量為2.1×104J。
(5)[5]因?yàn)榧訜?/span>6min水和色拉油吸收的熱量相等,因此由Q=cm△t可得
c′==≈1.9×103J/(kg℃)
色拉油的比熱容是1.9×103J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體由于_____而具有的能,叫做動(dòng)能。在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下猜想:
A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。
設(shè)計(jì)以下探究實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙、丙所示。圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊是同一木塊。
(1)通過(guò)觀察比較______就可以反映小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是______(選填“放大”“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法;
(2)通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可初步驗(yàn)證_____(填猜想序號(hào))是正確的;
(3)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn),初步驗(yàn)證猜想A是正確的;
(4)實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越______;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能也越_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,、應(yīng)該選擇________(選填“相同”或“不同”);
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_____________;
(3)測(cè)出兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法不妥之處是:_____________;
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論。下表選錄了三個(gè)小組的數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:______。
實(shí)驗(yàn)小組 | 兩端電壓 | 兩端電壓 | 串聯(lián)總電壓U/V |
1 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
2 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
3 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在的水平拉力作用下沿水平地面向右以的速度勻速運(yùn)動(dòng)了,撤去水平拉力后,該物體內(nèi)又向前運(yùn)動(dòng)了后停了下來(lái)。則( 。
A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.該物體在停下前的18m內(nèi)的平均速度是2.25m/s
C.撤去拉力后的3s內(nèi),該物體所受的摩擦力是20N
D.撤去拉力后,物體慢慢停止運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B. 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力
C. 丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
D. 丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式通車(chē),總長(zhǎng)約為55km,橋面限速100km/h,隧道限速80km/h。從香港大嶼山口岸人工島出發(fā),一路前行12km,就會(huì)抵達(dá)大橋東人工島,再穿越6.7km海底隧道,即可上升到距離海面達(dá)50米的青州橋上( )
A.限速是因?yàn)橘|(zhì)量一定,速度越大,慣性越大,不易停下來(lái)
B.通過(guò)海底隧道最快大約需要5min
C.青州橋距海里它所成的像50米
D.汽車(chē)通過(guò)隧道時(shí),乘客感覺(jué)隧道向后運(yùn)動(dòng)是以地面為參照物的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張濤同學(xué)學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后,利用一杯水,一塊橡皮膜,細(xì)線,一支兩端開(kāi)口的玻璃管,一把刻度尺測(cè)出了酒精的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜(如圖a),然后將有橡皮薄膜的一端浸入水中,測(cè)出深度h1(如圖b);
(2)在玻璃管中加入酒精,直到橡皮膜變平,測(cè)出管內(nèi)酒精到管底橡皮膜的高度h2(如圖c)。
請(qǐng)推導(dǎo)出酒精密度的表達(dá)式,ρ酒= __________________ (用已知量、測(cè)量量表示,比如水的密度用ρ水表示)。推導(dǎo)過(guò)程:______(測(cè)量量用字母表示,推導(dǎo)過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的是小明家的電取暖器,其內(nèi)部電阻由如圖乙所示的一根電阻絲環(huán)繞而成。使用一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)電取暖器不工作,小明將其帶到電器維修部檢修,維修師傅拆開(kāi)后發(fā)現(xiàn)電阻絲熔斷了,于是剪除熔斷后的一大截電阻絲,將剩余部分重新接入電取暖器上又可以工作了;丶液螅∶靼央娙∨鹘尤腚娐分泄ぷ,細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)在相同時(shí)間里電取暖器產(chǎn)生的熱量更多了。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋電取暖器產(chǎn)生的熱量更多的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和30Ω的定值電阻進(jìn)行探究,電源電壓為4.5V且保持不變。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①先將5Ω的定值電阻接入電路,如圖甲所示,電路中還缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
(______)
②正確連接電路后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最_____(選填“左”或“右”)端,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.18A和0.9V。再移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為U0時(shí),電流表的指針恰好指在如圖乙所示的位置,記下此時(shí)電流表的示數(shù)是_____A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為R1。
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,正確操作,使電壓表的示數(shù)仍為U0,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為R2。
④分別把15Ω和30Ω的電阻單獨(dú)接入電路,重復(fù)上面的操作。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R兩端的控制電壓U0=_____V。步驟②和③中,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值R1、R2的大小關(guān)系是R1_____R2。
(2)實(shí)驗(yàn)中,若用這四個(gè)定值電阻都能順利完成實(shí)驗(yàn),則定值電阻兩端的控制電壓應(yīng)不小于_____V。
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