【題目】在學(xué)習(xí)液體的壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)，老師使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。實(shí)驗(yàn)時(shí)在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體。

（1）在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖），通過觀察橡皮膜向______（填“左”或“右”）側(cè)凸起可以判斷右側(cè)水的壓強(qiáng)較大．這種研究方法叫______；

（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中左右兩側(cè)液體的__________相同；

（3）若左側(cè)注入的是水，水面距離橡皮膜的距離為8cm，右側(cè)注入酒精，酒精液面距離橡皮膜的距離為________cm時(shí)，橡皮膜是平的。（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

【答案】左 轉(zhuǎn)換法 深度 10

【解析】

(1)[1][2]從圖中可以看到，橡皮膜向左側(cè)凸起，則右側(cè)水的壓強(qiáng)較大；通過橡皮膜的凸起方向判斷兩邊壓強(qiáng)的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；

(2)[3]根據(jù)可知，在探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中左右兩側(cè)液體的深度相同；

(3)[4]橡皮膜是平的，說明左右兩邊液體的壓強(qiáng)相同，，即

可解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路________。（要求連線不得交叉）

（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）。

（3）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（填“A”或“B”）端。

（4）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____（填“短路”或“斷路”）。

（5）實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向___________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（6）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下。下列說法中正確的是（ ）

A.木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中，所受彈力變大

B.木塊離開彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大

C.木塊離開彈簧后能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂袘T性

D.在木塊運(yùn)動(dòng)過程中，它在水平方向上受到一對平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，如圖甲所示。用帶厚手套的雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，我們看到玻璃管中的水柱高度變高了，這一現(xiàn)象說明力可以______；本裝置還可以制成一個(gè)讀數(shù)較準(zhǔn)確的測量儀器___________（請寫出它的名稱）。

（2）在另一個(gè)瓶子中裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口。從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖乙所示，這是由于瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)______（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；用托盤托著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂，玻璃管內(nèi)水柱高度將______（選填“升高”、“不變”或“降低”），水對容器底的壓強(qiáng)______（填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電壓表兩塊，電流表兩塊，已知阻值的定值電阻兩個(gè)，電阻箱一個(gè)（電路符號(hào)：），滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，導(dǎo)線若干．請你選用提供的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)通過電阻的電流一定時(shí)，電阻兩端的電壓與電阻成正比．要求：畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；寫出探究實(shí)驗(yàn)的主要步驟；畫出數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機(jī)械和交通設(shè)施也做成一定的形狀以適應(yīng)實(shí)際需要．那么圖示中達(dá)到了減小壓強(qiáng)效果的是（ ）

A．啄木鳥的喙能插入堅(jiān)硬的樹皮

B．載重汽車有許多輪子

C．盲道上鋪有凸起花紋

D．注射器的頭很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的__________來判斷液體壓強(qiáng)的大小。

（2）比較圖甲和圖_____，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： _______________________________________。

（4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。

（5）小明自制了一個(gè)簡易壓強(qiáng)計(jì)，如下圖所示，把簡易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”)，增加簡易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)____(選填“上升”或“下降”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。 這種思維方法叫做_____（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。

（3）若將此實(shí)驗(yàn)移到月球表面去做。回答下列問題：

①聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么___________？

A．既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開

B．不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開

C．既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同.

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____________ 的順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù)，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________.

（3）讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是______________（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).

（4）圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.

①由圖像可知，實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）.

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