【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法錯誤的是( 。
A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大
C.0℃的冰塊也有內(nèi)能D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
【答案】A
【解析】
A.熱量是一過程量,它所對應(yīng)的術(shù)語是“吸收”和“放出”,不能用“含有”。故A錯誤;符合題意;
B.影響內(nèi)能大小的因素有質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素,溫度高的物體內(nèi)能不一定大,只有當(dāng)質(zhì)量和狀態(tài)一定時,溫度高的內(nèi)能一定大,故B 正確;不符合題意;
C.一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,即一切物體都有內(nèi)能,故C正確;不符合題意;
D.發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差。所以溫度相同的兩物體間不發(fā)生熱傳遞。故D正確。不符合題意。
故選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是( )
A. 運動員加速下滑過程中動能增大
B. 運動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. 運動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力
D. 運動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越大,某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究拉力和彈簧伸長量的關(guān)系。表中數(shù)據(jù)是該同學(xué)在彈簧彈性限度內(nèi)記錄的實驗數(shù)據(jù)。(g=10N/kg)
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出拉力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系圖像______(彈簧的伸長量等于總長減去彈簧未掛鉤碼時的長度);
(2)當(dāng)彈簧長度為8cm時,彈簧下端所掛鉤碼的質(zhì)量為______________g。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是( )
A.低于220V的電壓都是安全電壓
B.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是發(fā)生了短路
C.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電器消耗的總功率
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,老師在課堂上做了一個有趣的實驗,他給放在真空罩內(nèi)的手機打電話,手機隨即發(fā)出悅耳的鈴聲.鈴聲是由于手機內(nèi)的揚聲器產(chǎn)生的,手機間是利用傳遞信息的.把抽氣機接在真空罩上向外抽氣時,同樣打電話,手機鈴聲卻越來越小,這說明聲的傳遞需要 , 不能傳聲.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神如圖所示。“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接。正常游泳時,連接線是松馳的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨。在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下
A.人的重力減小了
B.人所受的重力方向改變了
C.氣囊排開水的體積變小了
D.氣囊受到的浮力變大了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對靜止在水平桌面上的文具盒來說,下列說法中正確的是
A.它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
B.它對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小
C.因為它處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性
D.它不會自動沿桌面滑動,是因為受到摩擦力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】清晨,搖動荷葉上的露珠,發(fā)現(xiàn)兩顆露珠相互接觸時能自動結(jié)合成一顆較大的露珠。這一事實說明( 。
A.分子間有間隙B.物質(zhì)間有擴散現(xiàn)象
C.分子間有斥力D.分子間有引力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,小宇設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究,滑動變阻器有A(5Ω 1A)和B(10Ω 1A)兩種規(guī)格可供選擇.
(1)請在圖乙所示的實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
(2)連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是的,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最(選填“左”或“右”)端;
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.36 | 0.18 | 0.12 |
(3)探究得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示:分析表中數(shù)據(jù):可以得到的結(jié)論是:;
(4)根據(jù)他的探究過程,可以判斷它選擇的滑動變阻器是(選填“A”或“B”)
(5)當(dāng)用5Ω、10Ω的電阻探究時,保持電壓表示數(shù)均為1.8V,滑動變阻器連入阻值分別為R1、R2 , 則R1R2(選填“>”、“=”或“<”);
(6)這個電路圖還可以完成的實驗有:(說出一個即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com