14．單位換算：
72km/h=20m/s；15m/s=54km/h；4.5m=4.5×106 μm．

分析 根據(jù)1m/s=3.6km/h、1m=106μm進(jìn)行單位換算．

解答 解：因?yàn)?m/s=3.6km/h，
所以72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s，15m/s=15×3.6km/h=54km/h；
因?yàn)?m=106μm，
所以4.5m=4.5×106μm．
故答案為：20；54；4.5×106．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度、長(zhǎng)度的單位換算，注意要先換后算：5m=5×100cm=500cm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起．甲重10N放住地面上；乙重8N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力為8N，甲物體受到的合力為0N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．用如圖所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值．把吸盤(pán)用力壓在玻璃上排出吸盤(pán)內(nèi)的空氣，吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為4×10-4m2．輕輕向掛在吸盤(pán)下的小桶內(nèi)加沙子．吸盤(pán)剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤(pán)、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg．則大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為32 N（g取10N/kg），大氣壓的測(cè)量值為8×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，s=60cm，與之對(duì)應(yīng)的h=30cm．現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行兩次操作：（1）沿豎直方向勻速提升小車(chē)；（2）沿斜面方向勻速拉動(dòng)小車(chē)，記錄數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)．其中，具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是（　�。�
數(shù)據(jù)
操作		測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）移動(dòng)距離（cm）
豎直提升1030
沿斜面拉動(dòng)660
A．沿斜面拉動(dòng)時(shí)，拉力比小車(chē)的重力小
B．測(cè)力計(jì)示數(shù)與移動(dòng)距離近似成反比
C．利用斜面可以省力，但不能少做功
D．可以計(jì)算力所做的功，且兩次做功近似相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路中，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電路中只有L3工作
B．S1和S2均斷開(kāi)時(shí)，L1、L2、L3串聯(lián)
C．S1和S2均閉合時(shí)，電路短路
D．S2閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，電路中只有L1工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．沒(méi)有聽(tīng)到發(fā)出聲音的物體一定沒(méi)有振動(dòng)
C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音
D．物體的振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．45km/h=12.5m/s，0.9g/cm3=0.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在下面的測(cè)量數(shù)據(jù)后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175m．
（2）一名同學(xué)的高度是16.4dm．
（3）一根頭發(fā)的直徑是：0.07mm．
（4）正常人的脈搏跳動(dòng)70次所需時(shí)間大約1min．
（5）一間普通教室的天花板距教室地面的高度的是3.5m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面敘述正確的是（　�。�
A．如果將玻璃管傾斜（下端管口始終在水銀中），測(cè)量值會(huì)偏大
B．玻璃管的粗細(xì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
C．如果玻璃管中漏進(jìn)去一些空氣，測(cè)量值會(huì)偏小
D．在水銀槽內(nèi)加入水銀，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案