16．把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當把銅絲接入電路后，閉合開關(guān)，小燈泡會更亮一些，這說明鎳鉻合金絲的電阻更大．在這兩種材料中，選用鎳鉻合金絲更適合制作滑動變阻器的電阻線（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）

分析 （1）電阻是導體對電流的一種阻礙作用，所以在其它條件相同的情況下，導體的電阻越大，通過的電流就越小，燈泡越暗；
（2）在長度和粗細都相同的情況下，鎳鉻合金絲的電阻大，這樣在移動滑片改變相同的長度時，鎳鉻合金絲的阻值會有明顯的變化，起到明顯改變電阻的目的，而用其它材料制作的話，起不到明顯改變電阻的目的．

解答 解：（1）把銅絲接入電路中燈泡更亮一些，說明銅絲的電阻更小，則鎳鉻合金絲的電阻更大；
（2）在長度和粗細都相同的情況下，鎳鉻合金絲的電阻大，這樣在移動滑片改變相同的長度時，鎳鉻合金絲的阻值會有明顯的變化，起到明顯改變電阻的目的，而用銅絲制作的話，起不到明顯改變電阻的目的．
故答案為：鎳鉻合金絲；鎳鉻合金絲．

點評 本實驗涉及了一種實驗方法-轉(zhuǎn)換法：對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量（電阻），用一些非常直觀的現(xiàn)象（燈泡亮度）去認識或用易測量的物理量間接測量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，小剛同學設計了圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．
（2）若電路元件完好，但小剛連完最后一根導線后發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是連接電路時開關(guān)沒有斷開；電路某處連線接觸不良．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀取并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）滑動，使電壓表示數(shù)為2V，并記下電流值．
（4）小剛在實驗中國，當換上15Ω的定值電阻時，無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V，此現(xiàn)象的解決辦法是換一個最大阻值大一點的變阻器繼續(xù)實驗（或在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V或降低電源電壓，合理即可）．
（5）探究電流與電壓關(guān)系時，小剛把測的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是電阻一定時，電流與電壓成正比．
 次序 1 2 3
 電壓/V 1.0 1.5 2.0
 電流/V 0.10 0.15 0.20

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．導體a的電阻大于導體b的電阻
B．通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
C．當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A
D．將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．探究“影響聲音強弱的因素”的實驗中，可以將乒乓球放置在鼓面上，根據(jù)乒乓球跳起的高度反映出鼓面振動幅度的大�。铝醒芯繂栴}的方法與此相同的是（　　）
A．研究蒸發(fā)的快慢與物體表面積的關(guān)系時，保持物體的溫度等其它條件不變
B．研究光的傳播時，引入“光線”來反映光的方向和路徑
C．研究平面鏡成像時，用一支完全相同的蠟燭來確定鏡前蠟燭虛像的位置
D．通過蠟燭火焰的跳動情況來判斷聲音是否可以傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�
A．河水看上去較淺B．岸邊樹木的葉子呈現(xiàn)綠色
C．岸邊的樹木在水中的倒影D．陽光下樹木在地上形成的影子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．
（1）小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的．
加熱時間/min00.511.52…
溫度/℃煤油
水
（2）兩次實驗時，其中燒杯中煤油的液面高于（選填“高于”、“低于”或“等于”）水的液面．
（3）在該實驗中，還可以用升高的溫度相同比較加熱時間的方法來完成實驗探究，該實驗包含的主要物理研究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．小紅一家乘轎車經(jīng)高速公路去外地游玩．如果轎車和人的總質(zhì)量為3×103kg，每個車輪與地面的接觸面積為200cm2．
（1）轎車靜止時對路面的壓強是多少？
（2）途中小紅發(fā)現(xiàn)有10min汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置，這段時間內(nèi)轎車行駛的路程是多少km？
（3）若轎車受到的阻力為車重的0.1倍，則它這10min做功多少J？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小紅和小麗同駕一輛車游玩，若說小紅是靜止的，則所選擇的參照物是（　　）
A．路標B．小麗C．路邊的行人D．路邊的樹

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一只標有“2.5V 1.25W”的燈泡能直接接到6V的電源上嗎？如無其它電源，要使燈泡正常發(fā)光，可用什么辦法解決？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案