小玉根據(jù)電路中的小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無電流，采用的物理學(xué)研究方法是（ ）

A．控制變量法 B．類比法 C．轉(zhuǎn)換法 D．模型法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）

A．在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同

B．蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”

C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用

D．古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

每年6月6日是全國愛眼日，其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”．眼睛的晶狀體相當于 透鏡，有些同學(xué)由于過度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視，需配戴 透鏡來矯正．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小玉漫步在雪后海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒有結(jié)冰的．她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢？于是，她設(shè)計了如下探究實驗過程，請你和她一起完成這個實驗過程．

探究課題：水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系

（1）猜想或假設(shè)：

（2）設(shè)計實驗：

主要器材和裝置：透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計

實驗步驟：

（3）實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格：

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天，小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題，請你幫她回答．物質(zhì)由 態(tài)叫熔化．最常見的熔化現(xiàn)象是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示溫度計示數(shù)為﹣8℃的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光的折射現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．光從空氣進入水中，傳播方向一定發(fā)生改變

B．光從空氣進入水中，折射光線一定向水面偏折

C．光從水進入空氣中，傳播方向不一定發(fā)生改變

D．光從水進入空氣中，折射光線一定向法線偏折

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）

A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性

B．小提琴演奏者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度

C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲

D．學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標志的目的是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，

（1）小車運動到水平表面時， 中的小車速度大；

（2） 圖中的木塊被撞后移動的距離長，小車具有的動能 ．這種研究方法是 ．

（3）如圖2，它是用來研究動能大小與物體 的關(guān)系的．實驗中必須使小車從 ，這樣做是為了控制 ．

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同步練習(xí)冊答案