“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛．”童謠中的“星星”多數(shù)屬于（ ）

A. 流星 B. 恒星 C. 行星 D. 人造衛(wèi)星

B 【解析】宇宙中的天體發(fā)光的大部分為與太陽一樣的恒星，只因為它們離我們太遠，故看起來很��；故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：多選題

起重機鋼絲繩下吊著4×104 N的重物，下列情況中正確的是

A. 物體靜止在空中時，鋼絲繩拉力是4×104 N

B. 物體勻速上升時，鋼絲繩的拉力大于4×104 N

C. 物體勻速下降時，鋼絲繩的拉力小于4×104 N

D. 物體勻速上升和勻速下降時，鋼絲繩的拉力都是4×104 N

AD 【解析】A. 物體靜止在空中時,物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對平衡力,鋼絲繩的拉力等于4×104N，故A正確；B. 物體勻速上升時,物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對平衡力,鋼絲繩的拉力等于4×104N，故B錯；C. 物體勻速下降時,物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對平衡力,鋼絲繩的拉力等于4×104N，故C錯；D. 物體勻速上升和勻速下降時,物體都處于平衡狀態(tài),...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：二力平衡 題型：實驗題

如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________，并通過調(diào)整_________來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_________（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作

是__________________．

（4）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗_________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是_________．

A．減少阻力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

相反 鉤碼的數(shù)量 不能 不在同一直線上的兩個力能否平衡 將卡片從中間剪開 能 A 【解析】1）在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個拉力的方向相反，可通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大��； （2）小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，則松手后小卡片不能平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡； （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：二力平衡 題型：單選題

如圖所示為小明在科學實踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動時，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

C 【解析】A. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以青蛙向前跳動時，青蛙所受合力不為零，故A錯誤； B. 桌面對青蛙的力和青蛙對桌面的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤； C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中，仍然受重力作用，向前跳動中也受到空氣的阻力，故C正確； D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙對桌面的壓力大于重力，支持力與壓力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力與桌面...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：二力平衡 題型：單選題

物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個正確

A. 物體一定處于靜止狀態(tài)

B. 物體一定做勻速直線運動

C. 物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化

D. 物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化

D 【解析】試題分析：物體在平衡力的作用下，就會保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)，物體的運動狀態(tài)不變； 物體受到非平衡力的作用，才會改變運動狀態(tài)． 【解析】 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，但這兒所說的力指的是非平衡力，物體受平衡力時，運動狀態(tài)是不改變的． 所謂的運動狀態(tài)不變是指物體處于靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)． 故選D．

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：專題整合訓練10 題型：填空題

在長期堆放煤的地方，地面和墻角都會染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說明 ；兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著 ； “破鏡重圓”是一種良好的愿望，我們可以將兩塊表面光滑的鉛塊擠壓后黏在一起，但是兩塊破鏡卻做不到，這是因為鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間的距離較 ，分子間幾乎沒有力的作用．

分子在不斷運動 引力 大（或遠） 【解析】 試題分析：刮去一層墻的表皮，并且墻的里面還有黑色，這是煤炭分子運動到墻里面的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子是不停地運動的．兩滴水銀靠近時能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這說明分子間存在著相互作用的引力．分子間作用力的大小與分子間的距離有關(guān)，破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離較大，此時分子間作用力就非常小了．

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：專題整合訓練6 題型：作圖題

隨著人民生活水平的提高，小汽車逐步走進千家萬戶。如圖所示，某家用小汽車靜止在水平地面上，請在圖中作出后輪受力的示意圖。

如下圖所示 【解析】 試題分析：對后輪進行受力分析可知，后輪受到重力和地面的支持力，同時還受到汽車本身對后輪的壓力；這三個力中地面對后輪的支持力方向豎直向上，另外兩個力方向豎直向下，三個力的合力為零。

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科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：填空題

甲、乙兩同學用質(zhì)量相同的鐵板和鋁板，制作容積相同的兩只模型船，它們都漂浮在水面上，受到的浮力大小關(guān)系是F甲_______F乙，他們能運載水的最大質(zhì)量關(guān)系是M甲_______M乙（填“<”“<”“=” ）（ρ鐵>ρ鋁）

= < 【解析】（1）由題知，兩只模型船的質(zhì)量相同（重力相同），它們都漂浮在水面上，由漂浮條件可知，兩船所受的浮力相同，即F甲=F乙；（2）已知m鐵=m鋁，ρ鋁＜ρ鐵，由可知：V鋁＞V鐵；當兩船即將浸沒在水中時，排開水的體積最大，浮力最大，運載的水最重，兩船容積相同（即空心部分體積相同），且實心部分的體積關(guān)系為V鋁＞V鐵，所以，鋁船排開水的體積更大，鋁船受到的浮力較大，即：F鋁船＞F鐵船；由...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：9.1 壓強 題型：填空題

600Ｎ的壓力作用在200cm2的面積上產(chǎn)生的壓強是__________帕，它表示的意義是_____________.

3×103 每平方米面積所承受的壓力是3×103N 【解析】作用在200cm2的面積上產(chǎn)生的壓強P＝＝3×104Pa，它表示的意義是：每平方米面積所承受的壓力是3×104N.

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同步練習冊答案