深海探測器利用“深海潛水器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界．其深海探測器在一次海底科考活動(dòng)中，經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)．如圖所示，是該探測器觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的P-t圖象，以下說法正確的是（　　）
A、探測器在AB、BC、CD三個(gè)階段，所受浮力的大小關(guān)系是F浮AB＜F浮BC＜F浮CDB、探測器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是v懸浮＜v下沉＜v上浮C、探測器在第3h、第5h和第8h的三個(gè)時(shí)刻，觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5h＞F3h＞F8hD、探測器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對(duì)探測器的壓力的作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，容器中裝有鹽水（ρ=1.1×103kg/m3   g取10N/kg），鹽水中懸浮著一個(gè)重為0.55N雞蛋，鹽水深度為20cm，容器的底面積為50cm2，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、雞蛋受到的浮力為0.55NB、鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是2.2×103PaC、鹽水對(duì)容器底部的壓力是1.1×105ND、雞蛋的密度是1.1×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

小欣觀看了航天員王亞平的太空授課后，與小田一起在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：
①彈簧測力計(jì)測重力；
②裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)；
③正在發(fā)聲的音樂芯片；
④靜置的小磁針．用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，
下列敘述正確的是（　�。�
A、彈簧測力計(jì)示數(shù)將逐漸減小B、玻璃杯中水和塑料片將下落C、音樂芯片的聲音將越來越小D、小磁針靜止時(shí)將不再指南北

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科目：初中物理 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心球放入足夠深的水中，甲球漂浮，乙球下沉到水底．兩球靜止時(shí)所受浮力分別為F甲和F乙，兩球的密度分別為ρ甲和ρ乙，則（　�。�
A、F甲＞F乙；ρ甲＜ρ乙B、F甲＞F乙；ρ甲＞ρ乙C、F甲＜F乙；P甲＜Ρ乙D、F甲＜F乙；ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中，放手穩(wěn)定后（　�。�
A、甲漂浮，甲受浮力大B、乙漂浮，乙受浮力大C、甲漂浮，乙受浮力大D、乙漂浮，甲受浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大B、物體不受力可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)C、物體受到力的作用運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向就會(huì)改變D、漂浮在液面上的物體所受浮力大小等于液體對(duì)其壓力的合力

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科目：初中物理 來源： 題型：

密度計(jì)是用來測量液體密度的儀器，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，兩種液體的深度相同，如圖所示．若甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，密度計(jì)受到的浮力F甲和F乙，則（　�。�
A、p甲＞p乙 F甲=F乙B、p甲＜p乙 F甲＞F乙C、p甲＜p乙 F甲=F乙D、p甲＞p乙 F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

在水平桌面上完全相同的兩個(gè)燒杯中，裝有相同深度的甲、乙兩種液體，把體積相同的A和B兩個(gè)實(shí)心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中，小球靜止時(shí)的情況如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A、小球A比小球B的質(zhì)量大B、在甲液體中，小球A比小球B受到的浮力大C、小球B在甲液體中比在乙液體中所受的浮力大D、小球放入后，裝甲液體的燒杯比裝乙液體的燒杯對(duì)桌面的壓力小

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，力沒有對(duì)物體做功的是（　�。�
A、用力將鉛球擲出過程中B、將書包背上樓C、騎自行車勻速前進(jìn)D、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留3秒鐘的過程

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