3.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面高度差/cm
5朝上4.9
5朝下4.9
5朝側(cè)面4.9
10朝側(cè)面9.7
15朝側(cè)面14.6
酒精15朝側(cè)面11.8
鹽水15朝側(cè)面15.9
(1)分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:同種液體,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等;
(2)分析序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大;
(3)分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:不同種液體,深度相同時,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大.

分析 (1)掌握控制變量法在此實驗中的應(yīng)用,通過分析表格中數(shù)據(jù)的變化的量和不變的量得出影響液體壓強(qiáng)的因素;
(2)得出壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,需改變深度,其它條件不變;
(3)不同液體的密度不同,也得出與密度的關(guān)系,需保持深度相同.

解答 解:
(1)由①②③的三組數(shù)據(jù)可知,液體的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,壓強(qiáng)計左右液面高度差相同,即液體壓強(qiáng)相同,可得到的結(jié)論是:同種液體,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等;
(2)分析序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù),液體密度相同、橡皮膜的方向相同,但深度不同,液體深度增加時,壓強(qiáng)計左右液面高度差也增加,即液體壓強(qiáng)增大,可得到的結(jié)論是:液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大;
(3)分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),液體深度相同,橡皮膜方向相同,液體密度不同,液體密度增大時,壓強(qiáng)計左右液面高度差也增加,即液體壓強(qiáng)增大,可得到的結(jié)論是:不同種液體,深度相同時,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
故答案為:(1)①②③;(2)液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大;(3)密度.

點評 此題是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律實驗,主要考查了學(xué)生對控制變量法的掌握和應(yīng)用,在分析時,注意不變的量和改變的量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.回顧我們學(xué)習(xí)過的實驗,請回答下列問題:
(1)在研究牛頓第一定律的實驗中,用同一小車從同一斜面的同一高度處下滑,分別停在如圖1所示的位置.通過分析可知,平面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,速度減小的越慢(填“快”或“慢”).根據(jù)實驗結(jié)果推理可知,運動的物體在不受外力作用時,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動下去.

(2)比較圖2中的兩個電磁鐵,可以得出的結(jié)論是電流大小和鐵芯一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)下表是探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)要求完成下列問題.
①從表中的數(shù)據(jù)可以看出:這種物質(zhì)在第2min時是液 (填“固”、“液”或“氣”)態(tài).        ②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出:該物質(zhì)是晶體 (填“晶體”或“非晶體”)
時間/min11.522.533.544.555.566.5
溫度/℃595552494848484847454342

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.高鐵不僅方便了人們的出行,而且為經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展作出了很大的員獻(xiàn),下列關(guān)于高鐵的說法中正確的是( 。
A.在軌道上勻速直線運動的列車一定受到平衡力的作用
B.靜止的列車受到的承力與鐵軌對列車的支持力是一對相互作用的力
C.列車剎車時,速度會逐漸減小,最后會停下米,是因為車具有慣性
D.列車在水平軌道加速行駛時,使轎車前進(jìn)的力是路面施加的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,做了如圖所示的實驗:

(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F=G-F1(用圖中的物理量符號表示).
(2)分析乙和丙可知,物體受到的浮力大小關(guān)系為:F浮1大于F浮2(選填“大于”、“等于”或“小于”).可以得到的結(jié)論是,當(dāng)液體密度相同時,物體排開的液體體積越大,受到的浮力越大.
(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是排開液體體積(或V)不同.
(4)通過圖甲、丙、丁可以求得鹽水的密度,ρ鹽水=$\frac{{G-F_3^{\;}}}{{G-{F_2}}}{ρ_水}$(用圖中的已知量表示,水的密度為ρ).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在圖中杠桿上的A點掛四個重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示.測力計的示數(shù)是2N(不計杠桿重);如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將變大(“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.很久以前法國人做成的世界上第一個可載人的氫氣球,體積為620m3.這個氣球在地面附近受到的浮力為8060N.它上升的過程中(若氣球體積不變)受到的浮力變。ㄟx填“變大”或“不變”或“變小”)(g取10N/kg,設(shè)地面附近空氣的密度為1.30kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,電源電壓為6V,U1=2V,R1=10Ω,求:R2的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖甲是衛(wèi)生間一種抽水馬桶的示意圖,乙為其工作參數(shù),丙是其工作原理圖.該馬桶的工作原理是:當(dāng)出水管閥門打開,水從出水管流出,水箱中的水減少,空心銅球就在重力作用下,隨著水位下降而向下運動,通過金屬桿AB繞O點轉(zhuǎn)動,向上拉動進(jìn)水管閥門,使水通過進(jìn)水管進(jìn)入水箱;當(dāng)出水管閥門關(guān)閉,隨著不斷進(jìn)水,水箱中的水位不斷上升,空心銅球隨著向上運動,當(dāng)金屬桿處于水平位置時,把進(jìn)水管閥門堵嚴(yán),不再進(jìn)水.
(1)圖甲中的存水彎管實際是一個連通器,其作用是可以防止下水道里的臭味散發(fā)出來.
(2)如圖丙,如果進(jìn)水管的閥門的受力面積是24mm2,設(shè)計能承擔(dān)的壓強(qiáng)是5×105Pa(超過該壓強(qiáng),閥門就可以關(guān)嚴(yán),不再進(jìn)水),金屬桿AB能繞O點轉(zhuǎn)動,其質(zhì)量及形變可忽略不計,AB長216mm,AO長24mm,空心銅球質(zhì)量為70g,重力和浮力可以認(rèn)為作用在其幾何中心.請計算出銅球的體積至少是多少?(g取10N/kg)
(3)馬桶中的加熱器在280s將滿水箱水從10℃加熱到30℃,則該馬桶的加熱效率是多少?(c=4.2×103J/(kg•℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).再例舉一個生活中應(yīng)用這一性質(zhì)的例子:用熱水袋取暖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案