【題目】下列事例中描述的物體一定受到平衡力作用的是（ ）

A. 在平直軌道上加速前進的列車 B. 矗立在高山上的大石頭

C. 從樹上落下的蘋果 D. 繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星

【答案】B

【解析】在平直軌道上加速前進的列車，運動狀態(tài)改變，所以受非平衡力，A不合題意；矗立在高山上的大石頭處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，受平衡力，B符合題意；從樹上落下的蘋果，做加速運動，不處于平衡狀態(tài)，受非平衡力，C不合題意；繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星，方向不斷改變，不處于平衡狀態(tài)，受非平衡力，D不合題意，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度最接近23℃的是（ ）

A．人體的正常體溫

B．北方冬季的平均氣溫

C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度

D．冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活和生產(chǎn)中，摩擦的利用和防止無時不在，下列事例中為了減小摩擦的是（ ）

A. 汽車的車輪上刻有很多花紋

B. 寫字時，用力握住鋼筆

C. 經(jīng)常給自行車軸加潤滑油

D. 純凈水瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某興趣小組探究滑動摩擦力大小與壓力、重力是否有關，設計的實驗裝置如圖所示。將質量不計的白紙放在水平放置的臺式測力計上，再在白紙上放金屬盒，金屬盒連接固定在墻上的彈簧測力計。興趣小組進行了3次實驗，實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如表所示。請回答下列問題：

實驗步驟

臺式測力計示數(shù)F/N

金屬盒重力G/N

彈簧測力計示數(shù)f/N

①

把金屬盒放在質量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)

4.8

4.8

1.9

②

接著，將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)

3.2

4.8

1.2

③

接著，往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數(shù)為4.8N，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)

4.8

6.4

1.9

（1）下列情況中，能最方便的通過對彈簧測力計讀數(shù)測出滑動摩擦力大小的是 。

A．白紙、金屬盒都必須勻速運動

B．白紙必須勻速運動，要等金屬盒停止運動

C．白紙、金屬盒都必須停止運動

D．白紙運動可以不勻速，要等金屬盒停止運動

（2）要判斷重力的大小是否直接決定摩擦力的大小，應對比步驟 。

（3）通過本次實驗探究，可得出的結論： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲音的產(chǎn)生正確的說法是（ ）

A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動

B．物體振動停止后還會發(fā)出微弱的聲音

C．振動停止，發(fā)聲也停止

D．只要物體振動，我們就能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】F1、F2是作用在同一直線上的兩個力，它們的合力方向水平向左，大小為60N，已知F1的大小為20N。下列關于F2的說法中正確的是（ ）

A. F2大小一定是40N B. F2大小一定是80N

C. F2的方向可能向左，也可能向右 D. F2的方向一定是向左的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車站臺上都設有安全線。火車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵道，發(fā)生危險。為配合我國第六次鐵路大提速，公安部交管局再次發(fā)出公告，在火車站站臺上候車的乘客應 站在安全線外。從物理學的角度看，其原因是火車通過時，人體與車輛之間的空氣流速比外側________，壓強_______（填“增大”或“減�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下述科學家和其主要貢獻連線正確的是

A. 哥白尼——萬有引力

B. 伽利略——量子力學

C. 牛頓——運動定律

D. 愛因斯坦——浮力定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度，共測了四次，其結果不同，這說明（ ）

A. 該物體的真實長度是不定的

B. 這四次測量結果都是不可靠的

C. 測量不可避免地有誤差

D. 測量次數(shù)多了反而得不到正確結果

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同步練習冊答案