18．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，作為平面鏡的是玻璃板，另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和刻度尺．實驗時，要注意觀察比較蠟燭與所成像的大小；還要分別測出蠟燭與所成像到鏡面的距離，并比較它們的大小，歸納出實驗結論．實驗時，要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合，這是為了便于確定像的位置．

分析 ①探究平面鏡成像實驗時，用玻璃板代替平面鏡，在物體的一側能看到物體在平面鏡中成的像，同時能看清代替物體的另一個物體，當另一個物體和物體的像重合時，便于確定像的位置．
②實驗時，為測量像與物到鏡面的距離，所以要用刻度尺；
③實驗時，選擇兩支完全相同的蠟燭，便于比較物像大�。�
④為研究像與物到鏡面的距離關系，故要測量像與物到玻璃板的距離；
⑤當鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像完全重合時，確定鏡前蠟燭像的位置．

解答 解：①在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡既能成像又能確定像的位置；
②為了比較物像到平面鏡的距離關系，所以要用刻度尺測量物像到平面鏡的距離，
③實驗選擇兩支相同的蠟燭，為了便于比較物像大小關系，采用了等效替代法；
④為研究像與物到鏡面的距離關系，故要用刻度尺測量像與物到玻璃板的距離；
⑤實驗時，要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合，這是為了便于確定像的位置．
故答案為：玻璃板；刻度尺；蠟燭與所成像；蠟燭與所成像；便于確定像的位置．

點評 本題探究平面鏡成像特點，對實驗過程的每個環(huán)節(jié)及目的和等效替代法、歸納法做了考查，要求我們在實驗時要親歷親為，多觀察和思考．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在圖中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．2016年12月28日，上海至昆明高速鐵路貴陽至昆明段開通運營，標志著我國東西向最長高鐵--滬昆高鐵全線通車．放假期間，小華一家人乘坐高鐵從昆明南到貴陽北游玩．如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)．
車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2
最高時速360km/h
      滿載時總質(zhì)量1000t
（1）滿載乘客的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強是多少？
（2）昆明南到貴陽北的路程為465km，若列車以最高時速行駛，從昆明南到貴陽北需要多少時間？列車從昆明南到貴陽北實際運行了 2h，設列車在水平軌道上做勻速運動，所受阻力是滿載時總重的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？
（3）“和諧號”運行1km耗電1.075×108 J，若這些電能全部由燃燒柴油來獲得，列車行駛1km需要消耗多少kg柴油？（q柴油=4.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時，小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min0123456789101112
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
請根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是海波，理由是：有固定的熔點；
（2）該晶體的熔點是48℃；
（3）當該晶體的溫度為42℃時，它處于固態(tài)（選填“固”或“液”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，已知光從空氣斜射入玻璃，∠1=∠4，F(xiàn)G⊥DE，則CO是入射光線，折射光線是BO，F(xiàn)G是界面，∠6是反射角，玻璃處于左方．（選填“上”、“下”、“左”、“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．冬天嘴對手哈氣取暖是通過熱傳遞改變內(nèi)能的；給自行車打氣，筒壁會發(fā)熱，這是壓縮筒內(nèi)的空氣，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．目前，“嫦娥二號”在距離月球表面約100km、周期（繞月球飛行一周的時間）約為118min的極月圓軌道上進行科學探測．若月球的半徑約為1740km，請解答下面兩個問題：
（1）位于北京的飛控中心對“嫦娥二號”發(fā)出的指令是通過超聲波傳送還是通過光波傳送？理由是什么？
（2）估算一下“嫦娥二號”在這個軌道上飛行的速度大約是多少千米每秒？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．2015年10月5日考古學家在黃海海域發(fā)現(xiàn)甲午海戰(zhàn)沉船“致遠艦”的消息轟動了整個考古界，隨著水下考古工作的進行，一些重要文物近日陸續(xù)出水重見天日，關于這艘在海水中沉睡了120余年的戰(zhàn)艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開．現(xiàn)某課外活動小組，照此設計了如圖所示的簡單機械，模擬打撈沉船，實驗中用實心立方體A代替沉船，已知A的體積為0.1m3，質(zhì)量為300kg（設整個過程A均為勻速直線運動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風浪，水流等因素的影響）
（1）A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為70%，那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.1m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼絲繩拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于下列四幅實驗原理圖的說法正確的是（　�。�
A．利用甲圖可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系
B．乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機
C．丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
D．丁圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

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