如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多于少，只需比較與之相連的U型管中　　　　　　．甲是探究電熱與　　　　　　關(guān)系的實驗裝置．乙是探究電熱與　　　　　　關(guān)系的實驗裝置．


       解：

（1）據(jù)試驗裝置可知，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹，從而導(dǎo)致U型管中的液面會發(fā)生變化，故雖然熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U型管液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)化；

（2）在甲裝置中，將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過他們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，即是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系；

（3）乙實驗，右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián)，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同，但通過電阻的電流不同，所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．

故答案為：（1）液面高低變化；（2）電阻；（3）電流．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 如右圖是2015年4月4日在深圳拍攝的月全食過程，其形成的原因是  ▲  ；深圳西涌天文臺預(yù)告：2015年9月28日月球過近地點，月地距離只有35.69萬千米，而月地平均距離為38.4萬千米，屆時我國深圳市民將可能看到全年最  ▲  （大/�。┑脑铝�。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，大玻璃窗戶的清潔可由“自動擦窗機器人”來完成。

（1）擦窗機器人的吸盤能“吸”住光滑玻璃，是利用了         ．

（2擦窗機器人是利用          （大氣壓/摩擦力）在豎直玻璃板上行走的；

（3）擦窗機器人靜止在豎直玻璃板上，若真空泵將吸盤內(nèi)的空氣繼續(xù)向外抽出，則擦窗機器人受到的摩擦力        （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）

　   A．  春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象

　   B．  夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的

　   C．  秋天，濃霧消散是汽化現(xiàn)象

　   D．  北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖中，能讓電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的實驗操作是　　　　　　．

選擇理由：　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的實驗情景，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）實驗中選用平板玻璃代替平面鏡做實驗的原因是　　　　　　．

（2）某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，知曉與B處的像完全重合，他這樣做實像驗證　　　　　　．

（3）另一位同學(xué)將光屏放在玻璃板后面來回移動，光屏上　　　　　　（選填“能”或“不能”）承接到A處蠟燭的像．

（4）另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實驗．你認(rèn)為這樣做有什么好處？　　　　　　（說出一點）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2011•連云港）完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用這種材料的（　�。�

　   A．絕緣性好                                                  B． 密度大

　   C．耐高溫和隔熱性好                                    D．  延展性好

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春?陜西校級期末）（1）如圖1，將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋沉于杯子底部，這是因為雞蛋所受浮力　　（填大于、小于、等于）它所受的重力；如果向水中加足量的鹽并輕輕攪拌，雞蛋會　　，這一現(xiàn)象說明　　．

（2）向靜止懸掛的氣球右側(cè)面吹氣（圖2），發(fā)現(xiàn)氣球?qū)⑾?u>　　（選填“左”或“右”）側(cè)運動．

（3）觀察圖3氣球的形變，體驗圖4中手指的不同感受，改變壓力大小多次實驗，可以猜測壓力的作用效果可能與　　和　　有關(guān)．

（4）圖5是探究影響摩擦力大小因素的實驗，實驗中要彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做　勻　運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測定木塊在水平桌面上滑動時受到的摩擦力的實驗原理是 ，在實驗中拉動木塊應(yīng)注意：

（1） ，（2） ．

 

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同步練習(xí)冊答案