【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置,請你完成下列問題:
(1)在實驗中,用薄玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,這樣做的目的是_____;
(2)在實驗中,使用與蠟燭A相同的蠟燭B是為了探究平面鏡所成的像與物的_____關(guān)系;
(3)為了確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合,人眼的觀察位置應(yīng)該是_____(選填序號).
①直接觀察玻璃板后蠟燭B
②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)觀察
③直接觀察光屏
(4)有時點燃玻璃板前的蠟燭A,無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B,都無法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合,是因為_____.
【答案】便于確定像的位置 大小 ② 玻璃板沒有與桌面垂直
【解析】
(1)[1]為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板.
(2)[2]未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等;因此使用與蠟燭A相同的蠟燭B是為了探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系;
(3)[3]平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè),故②符合題意;
(4)[4]玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置時,像會偏上或偏下,所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合,則原因玻璃板沒有與桌面垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當(dāng)液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時間/min | …… | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
溫度/°C | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)所用的液體溫度計是利用_________的性質(zhì)制成的.
(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中_______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況(選填A或B)
(3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數(shù)據(jù);
(4)小毛和小朱在做實驗時,選用的實驗裝置相同,他們繪制的實驗圖像如圖所示,問b、c圖像不同的原因是_________.
(5)如圖所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水______(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎.如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后使滑片P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,則下列說法正確的是( )
A.電磁鐵右端為N極
B.滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)
C.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大
D.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電阻”實驗中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣):
(1)如圖所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①_______;②_______.
(3)丙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他們應(yīng)(_______)
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)家中的部分電路,把電熱壺連到三孔插座上,開始時各部分工作正常,突然正在燒水的電熱壺停止工作,但電燈仍正常發(fā)光。把測電筆分別插入兩孔和三孔插座的左右兩孔,除了兩孔插座的左孔以外,另三個孔都能使氖管發(fā)光,則可以判斷出電路的故障是
A. 電路的A、B兩點間導(dǎo)線斷路
B. 電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路
C. 電路的D、F兩點間導(dǎo)線斷路
D. 電熱壺所在電路的E、F兩點間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量聲音在某根鐵管中的傳播快慢,我們在鐵管的一端敲一下,另一端的人聽到了兩次聲音,中間間隔2.5s,已知鐵管的長度是918m,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.
(1)在鐵管一端敲擊一下,另一端為什么聽到兩次聲音?
(2)聲音在鐵管中的速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:
(1)燈泡L1正常工作時的電流;
(2)燈泡L2的電阻;
(3)電源電壓;
(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電磁波的傳播特性實驗中:
(1)如圖所示,將手機(jī)放在玻璃廣口瓶中,并用抽氣機(jī)將其中的氣體不斷向外抽.打電話呼叫罩中的手機(jī),這時手機(jī)______(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號,由此實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_______.
(2)如果把廣口玻璃瓶換成金屬容器,再打電話呼叫其中的手機(jī),這時手機(jī)________(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號,這說明__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2008北京奧運圣火傳遞活動中, 現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和 附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法不正確的是 ( )
A.甲火炬一定靜止
B.甲火炬一定向右運動
C.乙火炬一定靜止
D.乙火炬一定向左運動
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