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20.標(biāo)有“6V  3W”的甲燈和“12V  12W”的乙燈,并聯(lián)接在6V的電源上(假設(shè)燈絲的電阻不變),下列說法正確的是(  )
A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:1B.甲、乙兩燈的電阻之比是1:1
C.通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2D.甲、乙兩燈的實(shí)際電功率之比是1:1

分析 (1)根據(jù)W=Pt可知燈泡消耗的電能還與通電時間有關(guān),通電時間不確定,兩燈泡消耗的電能就無法確定;
(2)知道兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出額定電流得出兩者的比值,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻進(jìn)一步得出兩者的電阻之比;
(3)兩燈泡并聯(lián)在6V的電源上時,兩燈泡兩端的電壓相等,根據(jù)P=U2R比較甲乙兩燈的實(shí)際電功率之比.

解答 解:(1)根據(jù)W=Pt可知,燈泡消耗的電能還與通電時間有關(guān),通電時間不確定,兩燈泡消耗的電能不確定,故A不正確;
(2)根據(jù)P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:
I甲額=PU=3W6V=0.5A,I乙額=PU=12W12V=1A,
根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為:
R=UI=6V0.5A=12Ω,R=UI=12V1A=12Ω,
電阻之比R:R=12Ω:12Ω=1:1,故B正確;
(3)兩燈并聯(lián)在6V電源上,通過兩燈的電流之比:II=URUR=RR=\frac{12Ω}{12Ω}=\frac{1}{1},故C錯誤;
(3)當(dāng)并聯(lián)在6V的電源上時,并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
根據(jù)P=\frac{{U}^{2}}{R}可得,甲乙兩燈的實(shí)際電功率之比:\frac{{P}_{甲}}{{P}_{乙}}=\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{甲}}}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{乙}}}=\frac{{R}_{乙}}{{R}_{甲}}=\frac{12Ω}{12Ω}=\frac{1}{1},故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律、電功公式、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是燈泡銘牌參數(shù)含義的理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示的A,B兩個容器中裝有相同深度的水和酒精,另有U形管壓強(qiáng)計(jì).
(1)把壓強(qiáng)計(jì)小盒放入A容器中,壓強(qiáng)計(jì)左管的液面比右管的液面低.小盒不斷下沉的過程中,壓強(qiáng)計(jì)兩管液面差變大,這表明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
(2)把小盒放在A容器中同一深度不斷改變方向時,壓強(qiáng)計(jì)兩管液面差不變,這表明液體同一深度各個方向的壓強(qiáng)大小相同.
(3)把小盒分別放入A、B兩容器同一深度,放入甲容器時,壓強(qiáng)計(jì)液面高度差較大,這表明同種液體,在同一深度,液體密度越大壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)要求A、B完全相同,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)若在實(shí)驗(yàn)時,看不清棋子A的像,可以用手電筒照射棋子A(選填“A”、“B”或“A和B”).
(4)完成這個實(shí)驗(yàn)后,如圖乙所示,該同學(xué)將兔斯基放在在平面鏡前1m處,則兔斯基的像到鏡子的距離為1m;然后將它向鏡子靠近了0.5m,則兔斯基的像到它的距離為1m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.2m處,這時兔斯基能(選填“能”或“不能”)在鏡中成像.
(5)如圖丙所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時鐘圖,則當(dāng)時的時間是D
A.2:35  B.2:25  C.9:35    D.9:25.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)浮力知識后,小明和同學(xué)對潛水艇的浮沉展開了討論,其中正確的是( �。�
A.潛水艇是通過改變自身重力達(dá)到上浮和下沉的
B.潛水艇下沉越深,所受浮力越大
C.潛水艇露出水面的過程,浮力不變
D.潛水艇通過改變排開水的體積來改變浮力實(shí)現(xiàn)浮沉

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲所示是小明為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,A、B之間接導(dǎo)體,
(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察電流表示數(shù)比較導(dǎo)體電阻的大�。�
(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與長度和橫截面積有關(guān).
(3)熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用圖乙所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12v,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).
①可利用對液體加熱來改變熱敏電阻的溫度,在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體?B
A.自來水    B.煤油    C.食鹽溶液
②當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為20Ω.
(4)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。�
溫度t(℃)70605040302010
電阻RT(歐)22283544567394
(5)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(圖略).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(丙)中C兩端接入一電壓表.
A.a(chǎn)b              B.bc               C.a(chǎn)c.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( �。�
A.揚(yáng)聲器發(fā)聲不需要振動
B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的聲音的響度不同
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.超聲波可以用來清洗鐘表等精密機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,這時選擇的參照物是( �。�
A.衛(wèi)星B.地球C.太陽D.月球

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān),生活中經(jīng)常會據(jù)此改變電阻的大�。�,滑動變阻器是通過改變接入電路電阻絲的長度來改變電阻的.另外,在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就減小(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻,從而可以減�。ㄟx填“增大”或“減小”)輸電線上的電能損失.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.2014年9月26至29日,全國物理學(xué)會教學(xué)專業(yè)委員會年會在重慶市育才中學(xué)和天寶實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重召開.28日,南開中學(xué)物理組的老師們?nèi)⒓印翱萍纪頃辈⒈硌萘司臏?zhǔn)備的節(jié)目《光之魅影》.物理組小陳老師保存了從南開融橋中學(xué)乘坐出租車到達(dá)育才中學(xué)的發(fā)票,如表所示,求:
(1)出租車從南開融橋中學(xué)到育才中學(xué)的平均速度為多大?
(2)晚會結(jié)束后,老師們乘坐出租車從育才中學(xué)到天寶實(shí)驗(yàn)中學(xué),共用時5min,假設(shè)出租車平均速度不變,請估算育才中學(xué)到天寶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的距離.
車號:渝A67758
證號
日期:2014-09-28
上車(K5300)17:43
下車17:51
單價2.80
里程2.1km
等候:00:04:01
狀態(tài)
金額:10.00元

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同步練習(xí)冊答案