【題目】小明用天平和量筒做“測酸奶密度”的實驗。

1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側,要使天平平衡,他應該______________

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些 B.把橫梁右端螺母向左旋進一些

C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.向右移動游碼

2)他用已調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質量,如圖甲所示m1=__________g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,如圖乙所示,則酸奶的密度ρ=___________kg/m3。

3)在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大,其原因是__________________________。

【答案】B 81.4 1.1×103 當將酸奶倒入量筒時,不能倒干凈,所測酸奶的體積偏小

【解析】

(1)調節(jié)天平時,將游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側,說明天平的左端上翹,所以無論左端或右端的平衡螺母都向應左端移動,故B正確。

(2)由圖知,標尺的分度值為0.2g,所以燒杯和酸奶的總質量為50g+20g+10g+1.4g=81.4g,

則酸奶的質量為:m=81.4g37.4g=44g

由圖知,量筒中酸奶的體積為40cm3;

則酸奶的密度:

(3)由題意知,當將酸奶倒入量筒時,不能倒干凈,所以所測酸奶的體積偏小,根據(jù)公式 ,所測的密度偏大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖,R1、R2為電熱絲。通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數(shù)如表。不考慮溫度對電阻絲值的影響,請回答下列問題:

產(chǎn)品名稱

即熱式熱水龍頭

應用場所

廚房、衛(wèi)生間

額定功率

溫水 2200W

熱水 3300W

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

防觸電類型

類(最高等級)

1)開關與12接觸時,水龍頭放出的水是溫水還是熱水?此時電路中的電流多大?

2R2的電阻值多大?

3)水龍頭放熱水時,正常工作20s,消耗的電能是多少?若不計熱量損失,在此過程中可將多少kg的水從18℃加熱到48℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板P5cm處放一支蠟燭A,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示。實驗中,小成同學將蠟燭A點燃,小華在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴_____(選填“可能”或“不可能”)被點燃;小成第二次將A蠟燭放在距玻璃板15cm處,則B蠟燭應與A蠟燭相距_____cm才可能與A蠟燭的像完全重合;若在玻璃板P、蠟燭B間放一塊紙板,在紙板上_____(能/不能)看到像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗.

(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時,將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說明了______的存在

(2)如圖乙所示,用嘴對著橫放的易拉罐側面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運動起來,說明了

(3)如圖丙所示,將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可用吸管按圖中箭頭______(選填“A’’或“B")所示的方向用力吹氣.

(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐,易拉罐____(選填“可能”或“不可能”)被吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為,電壓表量程為,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是

1)電阻消耗電功率允許的變化范圍為0.4W~.9W

2)電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A

3)滑動變阻器允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω~20Ω

4)電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W

A. 1 3B. 1 4

C. 2 3D. 2 4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖吹氣時紙條向上飄,這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理,在下列四個事例中得到應用的是

A. 風力發(fā)電

B. 拔火罐

C. 孔明燈

D. 大飛機

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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直,兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上

(1)實驗時,棋子A為物體,選擇透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,其目的是為了能在A棋子這一側看到_____(選填“A的像棋子B”),便于確定像的位置.

(2)在實驗過程中,將棋子A放在玻璃板的一側,棋子B放在玻璃板的另一側。一邊移動棋子B,一邊用眼睛_____(選填透過玻璃板直接”)觀察B,直至BA的像完全重合,停止移動棋子B,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等.進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物關于平面鏡對稱.

(3)移走棋子B,在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙,直接觀察光屏不能承接到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____(選填”)像.

(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?_____(填字母)

A.AB兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(2)相同的操作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電阻的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)為了測量更精確。電壓表應選擇的量程是0﹣_______(選填“3”“15”)V。

(2)小明按圖甲連接好電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。則故障原因可能是小燈泡_______(選填短路斷路”)

(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_______A。

(4)接著調節(jié)滑動變阻器滑片,讓電壓逐次下調,使燈絲溫度不斷降低,小燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測量數(shù)據(jù)如下表所示。

綜合分析可知,實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向_______(選填)端滑動:隨著燈絲溫度降低,小燈泡的電阻值變_______(選填”)。

(5)小明還設計了如圖丙所示的電路,測出另一小燈泡的額定功率。已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0,小燈泡的額定電壓為U.請完成下列實驗步驟:

閉合開關S,S1,調節(jié)R1的滑片,使電壓表的示數(shù)為U;

接著_______

調節(jié)R1的滑片調至最左端,記下電壓表示數(shù)U1;將R1的滑片調至最右端,記下電壓表示數(shù)為U2,小燈泡額定功率的表達式:P=_______(用R0、U,U1、U2表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的液態(tài)金屬,常溫下是液體,擁有金屬的特點,具有低熔點、熔融后塑形強、高硬度、耐腐蝕、高耐磨等特點,其導熱和比熱容遠遠高于水等傳統(tǒng)導熱劑,下列關于液態(tài)金屬說法錯誤的是

A. 該材料可以制作電子元器件

B. 利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置

C. 采用這種材料可以制造更加結實耐用的手機外殼

D. 一定質量該液態(tài)金屬和水,吸收相等熱量,該金屬溫度變化量較小

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