【題目】如圖所示的是小強同學 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。
(1)本實驗的實驗原理是________________________________________。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是_____________________________。
(3)圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的___________相同。所使用的物理方法在初中物理中我們還學了什么實驗用到過此種物理方法:__________________。(填一個即可)
(4)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,木塊和鐵塊一起勻速直線運動時,下列關(guān)于木塊受力的說法中正確的是(______)
A. 只受重力 B. 受重力、支持力和向右的摩擦力
C. 受重力和支持力 D. 受重力、支持力和向左的摩擦力
【答案】二力平衡 在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 壓力的大小 影響蒸發(fā)快慢的因素等 C
【解析】
(1)彈簧測力計拉動物體在水平面上運動,彈簧測力計顯示的是拉力,要使摩擦力等于拉力,兩者是平衡力,物體一定進行勻速直線運動.(2)(3)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.分析圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;(4)根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件分析木塊是否受到摩擦力,對木塊進行受力分析.
(1)彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,水平方向上受到摩擦力和拉力作用,兩個力是平衡力,根據(jù)二力平衡條件,摩擦力等于拉力。
(2)(甲)、(乙)兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙圖對水平面的壓力大,滑動摩擦力大。所以在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大。
(3)圖(乙)、(丙)中鐵塊和木塊疊在一起,對水平面的壓力相同,接觸面粗糙程度不同,滑動摩擦力不同。在壓力相同時探究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,在接觸面粗糙程度相同時探究滑動摩擦力跟壓力的關(guān)系,這種方法是控制變量法,物理上利用控制變量法探究物理問題的知識很多,例如電阻大小跟哪些因素有關(guān);歐姆定律;壓力作用效果;焦耳定律;影響蒸發(fā)快慢的因素等等。(4)木塊和鐵塊一起勻速直線運動,木塊相對鐵塊,沒有運動也沒有運動趨勢,木塊和鐵塊之間沒有摩擦力。木塊在水平方向不受任何力的作用。木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力。
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【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是( )
A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力
B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力
C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做直線運動,若木塊受到的摩擦力為f,彈簧測力計示數(shù)為F,則下列說法中錯誤的是
A. 當木塊做勻速直線運動時,f=F
B. 當木塊做減速直線運動時,f>F
C. 當木塊做加速直線運動時,f<F
D. 彈簧測力計示數(shù)F與運動情況無關(guān)
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【題目】如圖215所示的電路,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中的電阻R或燈L有一個出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A. 電流表A示數(shù)為零,電路R短路
B. 電流表A示數(shù)為零,燈L斷路
C. 電壓表V2示數(shù)為零,電阻R短路
D. 電壓表V2示數(shù)為零,燈L斷路
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【題目】如圖所示,兩物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起,甲重8N,放在地面上,乙重5N,被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧及細繩重,彈簧受到的拉力為______N,甲物體受地面的支持力為______N。
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【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是
A. 圖甲所示,過山車向下運動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 圖乙所示,水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學能轉(zhuǎn)化為動能
D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】運用知識解決問題:
(1)甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的小車是__;若以乙車為參照物,則甲車__,若以甲車為參照物,則丙車__(以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”).
(2)一列做勻速直線運動的火車長度是400m,速度為108km/h,合__m/s,火車通過一條長度為2km的隧道,所用時間為__.
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【題目】小張同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,現(xiàn)有電源(電壓保持不變)、待測電阻Rx、電流表、電壓表(只有0~3伏檔完好)、滑動變阻器、電鍵及導線若干。小張正確連接電路后嚴格按要求進行操作,當他閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示。他經(jīng)過思考后仍用原有器材重新連接了電路,并測得了三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)該同學的實驗及測量的數(shù)據(jù),完成以下問題。
① 實驗所用電源的電壓為_______伏。
② 請將上表填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)_______
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【題目】小明同學通過實驗探究“串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系”,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示,電路中電源電壓保持不變。請仔細觀察圖中電路的連接及電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,然后歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較如圖中(a)、(b)或(a)、(c)可知:_________________________________ 。
②分析比較如圖中(b)、(c)可知: ______________________________________ 。
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