如圖所示,小明同學(xué)用天平、量筒、水和細線測量鋁塊的密度.
(1)實驗步驟如下:
①將天平放在
水平
水平
桌面上,發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”、“右”)調(diào),使橫梁平衡;
②用調(diào)好的天平測量鋁塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示,則鋁塊的質(zhì)量m=
54
54
g;
③將適量的水倒入量筒中,記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示);
④用細線系好鋁塊,并浸沒在量筒的水中,記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)(如圖丁所示);
⑤整理器材.
(2)從丙、丁可知:鋁塊的體積V=
20
20
cm3,則鋁塊的密度ρ=
2.7×103
2.7×103
kg/m3;
分析:(1)①使用天平時,首先把天平放在水平桌面上,然后調(diào)節(jié)橫梁平衡,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
②物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(2)①物體的體積等于物體浸沒水前后量筒中水面對應(yīng)刻度值的差.
②知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.
解答:解:(1)使用天平時,首先把天平放在水平桌面上.
如圖,指針指到分度盤的右側(cè),說明天平的右端下沉左端上翹,所以平衡螺母向上翹的左端移動.
(2)鋁塊的質(zhì)量:m=50g+4g=54g.
(3)鋁塊的體積:V=40ml-20ml=20ml=20cm3
金屬塊密度ρ=
m
V
=
54g
20cm3
=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3
故答案為:(1)①水平;左;②54;(2)20;2.7×103
點評:(1)測固體密度,在初中物理中是重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)中必須掌握!
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡和調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,操作方法是相同的,都是把平衡螺母向上翹的一端移動.
練習(xí)冊系列答案
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彈弓是一種常見的玩具,它能把“子彈”射出一段距離.如圖所示,小明同學(xué)用彈弓研究彈性勢能的大小與物體形變的關(guān)系.
(1)彈弓彈性勢能的大小是通過
子彈射出的距離
子彈射出的距離
來比較的;
(2)通過實驗,小明獲得的觀察記錄是:在使用相同“子彈”時,彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠.分析得到的結(jié)論是
物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大
物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大
;
(3)做完實驗后,小明繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn):“子彈”彈射的距離與橡皮筋的材料、粗細、原長(不受力時的長度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量、彈射的角度等因素有關(guān),請設(shè)計一個簡單的實驗,證實“子彈”彈射的距離與彈射的角度有關(guān)
先保證橡皮筋的材料、粗細、原長(不受力時的長度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量都相同;改變彈射的角度,比較彈射的距離,從而得出結(jié)論
先保證橡皮筋的材料、粗細、原長(不受力時的長度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量都相同;改變彈射的角度,比較彈射的距離,從而得出結(jié)論

(4)請你根據(jù)生活經(jīng)驗完成小明提出的猜想:同一橡皮筋的彈性形變相同時,子彈的質(zhì)量越大彈射距離越

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如圖所示是小明同學(xué)用放大鏡觀察書中的字時,觀察到的兩種現(xiàn)象,分析甲、乙兩幅圖可知:放大鏡是一個
透鏡.若透鏡的焦距為5cm,則觀察到甲圖現(xiàn)象時,透鏡與字間的距離應(yīng)滿足的條件是
小于5cm
小于5cm
,觀察到乙圖現(xiàn)象時,透鏡與字間的距離應(yīng)滿足的條件是
大于10cm
大于10cm

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(1)左邊音叉接觸的泡沫塑料小球被彈起,說明
音叉在振動
音叉在振動
,實驗中泡沫塑料小球的作用是
將振動放大,便于觀察
將振動放大,便于觀察

(2)由實驗可以得到的結(jié)論有:①
發(fā)聲的物體在振動
發(fā)聲的物體在振動
;②
空氣能傳播聲音(或聲波能傳播能量)
空氣能傳播聲音(或聲波能傳播能量)

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