1.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(1)本實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,通過加熱時間(選填“升高的溫度”或“加熱的時間”)來反映物質(zhì)吸熱的多少.
(2)分析實驗數(shù)據(jù),當甲升高8℃,乙升高16℃時,甲物質(zhì)的吸熱能力強.
(3)進一步分析數(shù)據(jù)可知c=2c

分析 比較物質(zhì)吸熱能力實驗需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強.

解答 解:
(1)探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時間,放出的熱量就是相等的,甲和乙吸收的熱量也就是相等的,所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,當甲升高8℃,乙升高16℃時,需要的加熱時間相同,甲吸收的熱量等于與乙吸收的熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強;
(3)根據(jù)公式Q=cm△t可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高的溫度是乙升高溫度的$\frac{1}{2}$,所以甲物質(zhì)的比熱容是乙物質(zhì)比熱容的2倍,即c=2c
故答案為:(1)相同;加熱時間;(2)甲;(3)2.

點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵,熟練應(yīng)用控制變量法、分析表中實驗數(shù)據(jù)即可解題.

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