【題目】大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑拿芏�，他找�?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：

① 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N ；

② 將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖為________N ，

③ 將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為0.8N 。

求：（1）杯中雪的樣品體積是多少cm3 ？________

（2）雪的樣品密度是多少？ ____________

【答案】 2.2N 200cm3 0.3g/cm3

【解析】（1）②由圖知道，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.2N，即杯子和水的總重力是G總=2.2N；

③杯中水的重力是：G水=G總-G杯=2.2N-0.2N=2N，由G=mg知道水的質(zhì)量是：m水=G水/g=2N/10N/kg=0.2kg，由ρ=m/V可知水的體積是：V水 =m水/ρ水=0.2kg/1×103kg/m3=2×10-4 m3，

所以，當(dāng)將杯子里裝滿雪的樣品時(shí)，雪的體積是：V雪=V水=2×10-4 m3 =200cm3 ；

（3）根據(jù)題意知道，雪的重力是：G雪=G總′-G杯=0.8N-0.2N=0.6N，

雪的質(zhì)量是：m雪=G雪/g=0.6N/10N/kg=0.06kg，

故雪的密度是：ρ雪=m雪/V雪=0.06kg/2×104m3=0.3×103 kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)進(jìn)入隧道或者夜間行駛時(shí)，需要選擇正確的照明方式以確保行車(chē)安全．汽車(chē)大燈通常有兩種照明方式﹣﹣﹣“遠(yuǎn)景照明”和“近景照明”，且“遠(yuǎn)景照明”時(shí)大燈的功率較大．如圖所示是某汽車(chē)大燈的簡(jiǎn)化電路示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲．開(kāi)關(guān)S分別與觸點(diǎn)“1”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．已知燈泡的額定電壓為12V，燈絲A的電阻阻值為RA=1.2Ω，燈絲B的電阻阻值為RB=1.6Ω，電源電壓U保持12V不變．當(dāng)汽車(chē)大燈處于遠(yuǎn)景照明方式時(shí)，它的功率為瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電源電壓為6V
B.R2=20Ω時(shí)，電壓表示數(shù)為4V
C.該電路的最大功率為3.6W
D.P在b端時(shí)，電阻R1的功率為0.1W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在同一水平桌面上分別以三種方式用彈簧測(cè)力計(jì)拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物塊各側(cè)面粗糙程度相同，彈簧測(cè)力計(jì)的三次示數(shù)分別為F1、F2、F3 ， 則有F1F2F3 ． （選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明測(cè)量的情況如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填人表中_____ ____ ____ _______

(2)小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法，步驟如下：

A．測(cè)出空燒杯質(zhì)量m。； 　

B．往燒杯內(nèi)倒人適量的油，測(cè)出燒杯與油的質(zhì)量m1；

C．測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V。；

D．往量筒內(nèi)注入適量的油，測(cè)出體積V．

以上步驟正確的順序是： __________ (填字母)，用所測(cè)物理量的符號(hào)寫(xiě)出油密度的表達(dá)式= __________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動(dòng)力臂或阻力臂發(fā)生變化時(shí)，使杠桿平衡的動(dòng)力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動(dòng)力大小與兩個(gè)力臂大小之間的關(guān)系，他們?cè)谝颜{(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示，將鉤碼對(duì)杠桿的作用力定為阻力F2，在支點(diǎn)另一側(cè)通過(guò)懸掛鉤碼施加動(dòng)力F1，調(diào)節(jié)動(dòng)力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______________的數(shù)據(jù)中動(dòng)力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力和動(dòng)力臂相同，動(dòng)力的大小與阻力臂成正比。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動(dòng)力的大小與_______的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是：___________________________。

（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出初步結(jié)論：

（a）分析比較1 與4 ，2 與5 ，3 與6 的數(shù)據(jù)可初步歸納得到:___________________；

（b）分析比較1，2 ，3 或4 ，5，6 中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到___________________，動(dòng)力越大。

（4）為了使探究目的更全面，該小組要進(jìn)一步得出動(dòng)力大小與阻力的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)诒砣牡诙�、三、五列填入擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，以達(dá)到研究目的____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）所用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、____、鉤碼、細(xì)線（或彈簧夾）和帶刻度的均勻杠桿，某同學(xué)先把該均勻杠桿的____支在支架上，這樣做的目的是為了_________________；該同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的左端翹起，他可以通過(guò)調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向___移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是________________。

（2）如圖所示，在杠桿一端的B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，杠桿水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為Fa，若在B點(diǎn)斜向上拉杠桿平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為Fb，則Fa____Fb（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的數(shù)值，這么做的目的是_________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光，是無(wú)法用其他色光混合而成，所以人們稱(chēng)這三種色光為光的“三原色”，將光的三原色通過(guò)各種不同的組合，可獲得各種不同的色光，彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫(huà)面，就是由紅、綠、藍(lán)“三原色”混合而成的，紅、綠、藍(lán)三種色光混合情況如圖所示，由此可知：

（1）光的“三原色”是________；

（2）黃色光可以由________兩種色光混合而成；

（3）白色光可以由________三種色光混合而成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01 m2 ， 它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為500Pa．（g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）
（1）求玻璃杯的質(zhì)量．
（2）在玻璃杯中裝入1 kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900 Pa，求水的深度．
（3）玻璃杯的大致形狀是圖中a、b、c中的哪一種？

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