小星和小明分別購(gòu)買(mǎi)了兩只不同品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈力大小,它們?cè)O(shè)計(jì)了幾種方案,你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問(wèn)題的最好方案是
A.把兩球分別向墻擲去,比較它們反彈后離墻的距離
B.讓兩球從乒乓球桌面上方的同一高度自由落下,比較它們反彈的高度
C.用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的距離
D.用手捏乒乓球,比較它們硬度
B

試題分析:A、把兩球向墻擲去,它們反彈后離墻的距離除去與它們的彈性大小有關(guān)外,還可能與用力的大小有關(guān),所以此方案無(wú)法比較;
B、讓兩球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下時(shí),它們反彈的高度能說(shuō)明其彈性的大小,所以此方案可行;
C、用乒乓球拍分別打擊兩球,兩球飛出去的距離除去與它們的彈性大小有關(guān)外,還可能與用力的大小有關(guān),所以此方案無(wú)法比較;
D、用手捏乒乓球,它們的硬度不能反映彈性的大小,所以此方案無(wú)法比較;
故選B.
點(diǎn)評(píng):一個(gè)現(xiàn)象受到多個(gè)因素的影響,研究其中一個(gè)因素的作用時(shí),一定采用控制變量法,一定要注意保證其它因素是相同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是   
         
A                 B                C                  D

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

教室的門(mén)栓壞了,門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi),這是門(mén)與門(mén)框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦;b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長(zhǎng)方體木 塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等,

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記人表中

(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想     是錯(cuò)誤的,判斷的理由是   ;
(2)比較實(shí)驗(yàn)   兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作   運(yùn)動(dòng);上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中"★"處的數(shù)值,其大小為 N
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b、你認(rèn)為他這種分析方法   (填"正確"或"不正確"),其理由是   ;
(4) 請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫(xiě)出一種能將門(mén)關(guān)緊的方法:   。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面 ( 。
A.右面高,左面低B.左面高,右面低
C.桌面四個(gè)角一樣平D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

平常我們吃熟雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)被蛋白包圍的蛋黃是圓球形的,那么生雞蛋的蛋黃形狀是否也是球形的呢?為探究這個(gè)問(wèn)題,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一些方案,其中最合理的是(   )
A.取一只雞蛋磕破倒入玻璃茶杯中從正面觀察蛋黃形狀,然后多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論
B.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,然后一次取多只雞蛋磕破倒入杯中,從上面觀察各只蛋黃形
狀,得出結(jié)論
C.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,再取一只雞蛋磕破倒入杯中,從正面觀察蛋黃形狀,然后多次重復(fù)得出結(jié)論
D.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,再取一只雞蛋磕破倒入杯中,從上面觀察蛋黃形狀,然后多次重復(fù)得出結(jié)論

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大、;物體運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_______拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng).這樣做的目的是__________________________________________;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)______________是為了驗(yàn)證猜想①;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想_______;(填猜想因素的序號(hào))
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想③,須再把木塊_______放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小_______(“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一些民間俗語(yǔ)常常蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
(1)一個(gè)巴掌拍不響:                                      ;              
(2)人往高處走,水往低處流:                                 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行冰壺比賽,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有    ,而冰壺最終會(huì)停止下來(lái),是因?yàn)?u>                                                   .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí),錯(cuò)誤的是       
A.餃子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
B.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的原理
C.潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛出去
D.靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案