【題目】下圖是探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。現(xiàn)將A、B、C、D四種規(guī)格(見下表)的導(dǎo)線分別接在電路中進(jìn)行比較。
(1)要探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較 和 導(dǎo)線中的電流。
(2)若比較C和D導(dǎo)線中的電流,探究的是電阻與 的關(guān)系。
(3)要探究電阻大小與長度的關(guān)系,把導(dǎo)線A和C先后接入圖電路中,閉合開關(guān),可以觀察到:接入導(dǎo)線A時,電流表的示數(shù)較小,說明導(dǎo)線A的電阻較 。多次實(shí)驗(yàn)表明:導(dǎo)體越長,電阻越 。
【答案】(1)A、B (2)材料 (3)大、大
【解析】
試題分析:(1)要探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)控制電阻的長度和材料相同,只改變橫截面積,應(yīng)比較A和B導(dǎo)線中的電流。
(2)C和D的長度和橫截面積相同,材料不同,所以,比較導(dǎo)線中的電流,探究的是電阻與材料的關(guān)系。
(3)由歐姆定律I=U/R可知,電源電壓不變的情況下,電流與電阻成反比。接入導(dǎo)線A時,電流表的示數(shù)較小,說明導(dǎo)線A的電阻較大。而A導(dǎo)線比D導(dǎo)線長,由此可知,導(dǎo)體越長,電阻越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中.通過做功來改變物體內(nèi)能的是( )
A.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼
B.劃火柴,火柴被劃燃
C.柏油馬路被陽光曬熱
D.冬天,暖氣使房間變暖
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【題目】甲物質(zhì)的密度為2.5t/m3,乙物質(zhì)的密度為2.5kg/dm3,丙物質(zhì)的密度為2.5g/cm3,丁物質(zhì)的密度為250kg/m3,其中密度最小的物質(zhì)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】小趙同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,測出了玩跳棋用的玻璃球(直徑約1cm)的密度.他使用的實(shí)驗(yàn)器材為:托盤天平、砝碼、小燒杯、溢水杯和足量的水(水的密度ρ水為已知量).他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把天平放大水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,讓天平平衡
②用天平測出5個玻璃球的總質(zhì)量m1
③用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2
④在溢水杯中裝入適量的水,讓水面剛好到達(dá)溢水口,將燒杯放大溢水口下方,將已測出質(zhì)量的5個玻璃球輕輕放入溢水杯中,溢出的水全部進(jìn)入燒杯
⑤用天平測出溢出的水和燒杯的總質(zhì)量m3
⑥整理器材,計(jì)算出玻璃球的密度
問題:(1)小趙計(jì)算玻璃球密度的表達(dá)式應(yīng)該為 .
(2)實(shí)驗(yàn)中,小趙用了5個玻璃球,而不是1個玻璃球,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答: .
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【題目】右表中提供的是某種型號太陽能熱水器的相關(guān)信息:在太陽照射下10h,裝滿水的太陽能熱水器中水溫升高60℃。水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)。試計(jì)算:
(1)太陽能熱水器照射10h,熱水器中水吸收的熱量?
(2)如熱水器所接收到的太陽能由熱值為3×107J/kg的焦炭提供,需完全燃燒多少焦炭?
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【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系圖線,由圖可知,A,B,C三種物質(zhì)的密度ρA,ρB,ρC和水的密度之間的關(guān)系是( )
A.ρA>ρB>ρC且 ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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【題目】小明晚上在睡覺時,將機(jī)械式手表放在枕頭下,如圖所示,他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲,這現(xiàn)象說明( )
A.只有固體才能傳聲
B.聲音在固體中也能傳播
C.固體能將聲音放大
D.聲音在固體中傳播時音調(diào)比在空氣中高
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