【題目】在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的實驗時,同一器材分別加熱質(zhì)量相等的水和煤油。每隔一的時間記錄水和煤油升高的度。
(1)調(diào)節(jié)好天平后將空鋁筒放置在天平左盤中,在天平右盤中加入砝碼,并移動游碼天平再次平衡時,天平所加砝碼的位置如圖甲所示。空鋁桶的質(zhì)量為_____。
(2)砝碼盒里盛有100克,50克,20克,10克,5克砝碼各一個。為了測量90克的水,接下來的操作應(yīng)該是_____向鋁桶中加水,直至大平再次平衡。
(3)再組裝成如圖乙所示的實驗裝置時,為保證用酒精燈外焰加熱,應(yīng)先調(diào)節(jié)好_____的高度。注意調(diào)節(jié)溫度計的高度,使溫度計的玻璃泡泡與液體_____。
(4)正確組裝好器材后給水加熱,當水溫度達到35℃時開始計時;每隔0.5分記錄一次溫度計的示數(shù)并將數(shù)據(jù)記人下表。將鋁桶中的水換成等質(zhì)量的煤油,重復(fù)以上操作。
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/℃ | 水 | 35 | 38 | 41 | 44 | 47 | 50 |
煤油 | 35 | 41 | 47 | 53 | 59 | 65 |
①圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水溫度隨加熱時間的變化圖像。請在丙中補畫出煤油的溫度隨加熱時間變化的像。
(______)
②由圖像可知,質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度_____吸收的熱量多;因此可以利用此性質(zhì)用來制作_____。
③進一步分析圖像發(fā)現(xiàn)質(zhì)量一定的水,吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的,質(zhì)量相等的水和煤油,上述比值大小_____(選“相等”或“不相等”。)
【答案】23.6g 取下20g的砝碼,放入100g和10g的砝碼 鐵圈 充分接觸 水 冷凝劑 不相等
【解析】
(1)[1]刻度盤上每小格表示0.2g,讀數(shù)為3.6g,法碼質(zhì)量為20g,則空鋁桶質(zhì)量為
(2)[2]為了測量90克的水,取下20g的砝碼,放入100g和10g的砝碼,10g法碼放在天平左側(cè),100g法碼放在天平右側(cè),向鋁桶中加水,直至大平再次平衡。
(3)[3][4]組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置非常重要,應(yīng)先調(diào)節(jié)好鐵圈的高度;調(diào)節(jié)溫度計的高度,使玻璃泡與液體充分接觸,且不能與燒杯壁和燒杯底部接觸。
(4)[5]補充煤油的溫度隨加熱時間變化的像如圖所示:
。
[6][7]由圖像可知,質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度時,水吸收的熱量多,其冷卻效果好,可以利用此性質(zhì)用來制作冷凝劑。
[8]由圖像可知,質(zhì)量一定的水吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的,質(zhì)量相等的水和煤油,上述比值大小不相等,說明物質(zhì)吸收的熱量和物質(zhì)的種類有關(guān)。
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【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中:
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(_______)
(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是_____。排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為_____W。
(3)小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時,算出了小燈泡的平均功率(如表),你認為這樣處理數(shù)據(jù)是_____(合理/不合理)的,理由:_____。
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 功率P/W | 平均功率/W |
① | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 0.69 |
② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
② | 2.8 | 0.30 | 0.84 |
(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象中,正確的是_____
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【題目】如圖所示,一輛卡車沿平直路面向左行駛,車廂底部有一滑塊(與箱底間摩擦不計),一輕質(zhì)水平彈簧的一端固定在車廂右壁,另一端與滑塊相連。下列說法正確的是( 。
A.若一段時間內(nèi)卡車加速行駛,則彈簧處于伸長狀態(tài)
B.若卡車以不同的速度勻速行駛,則彈簧的長度會有不同
C.若卡車勻速行駛過程中突然減速,則滑塊會相對箱底向左滑動
D.若卡車在道路盡頭轉(zhuǎn)彎,彈簧有可能一直處于原長狀態(tài)
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【題目】在測定“小燈泡電功率”實驗中,電源電壓6V,小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約10Ω,滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
(______)
(2)小明連接好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,接下來應(yīng)該進行的操作是_____
A.檢查電路
B.移動滑片P,繼續(xù)進行實驗
C.更換小燈泡
D.觀察電流表與電壓表是否有示數(shù)
(3)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖所示為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向_____(左/右)端移動。當電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小明測量完小燈泡的額定功率后,又閉合開關(guān),移動滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進行多次實驗,繪制出小燈泡電功率P與小燈泡兩端電壓的平方U2的關(guān)系圖象,如圖的四個圖象中可能正確的是_____。
(5)在某兩次調(diào)節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了,小燈泡的阻值變化了,根據(jù)燈的電阻變化規(guī)律可知_____(>/</=)。
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【題目】某冰塊中有一小石塊,冰和石塊的總質(zhì)量是55g,將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰好懸浮于水中(如圖甲所示)。當冰全部融化后,容器里的水面下降了0.5cm(如圖乙所示),若容器的底面積為10cm2,已知ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3。則以下說法正確的有( )
(1)冰塊中冰的體積是50cm3
(2)石塊的質(zhì)量是10g
(3)石塊的密度是2×103kg/m3
(4)水對容器底部壓強變化了5×103Pa
A.一個正確B.兩個正確C.三個正確D.四個正確
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【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示,則滑動變阻器的最大阻值是_____Ω,電源電壓為_____V,滑動變阻器消耗的最大功率為_____W。當R2消耗的電功率P=0.8W時,R2接入電路的阻值為_____Ω。
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,電壓表量程是0-3V, 電流表量程是0-0.6A。只閉合S、S1,在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中,燈泡和R1的I-U圖像分別如圖乙所示,滑片在a點時燈泡恰好正常發(fā)光。保證電路安全的情況下,下列說法錯誤的是( )
A.燈泡的額定功率是0.75W
B.只閉合S、S1時,電路的最大功率為2.25W
C.只閉合S、S2,R1的滑片在a點,調(diào)節(jié)R2,R1的最大功率是2.16W
D.只閉合S、S2, R1的滑片在a點,R2允許接入電路的最大阻值是15Ω
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【題目】如圖的裝置中,物體B重為30N,每個滑輪重均為6N,不計繩重及滑輪的摩擦。現(xiàn)用水平力F=20N向右勻速拉動物體A,物體B也隨滑輪勻速上升。則物體A受到的摩擦力為_________N,滑輪組的機械效率為_________%(百分號前保留2位小數(shù))。
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【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,小明利用同一滑輪組先后提升不同重量的物體進行實驗,如圖甲和乙所示,不計空氣阻力。實驗測量的數(shù)據(jù)記錄在表格中:
次數(shù) | 物重/N | 提升高度/m | 拉力/N | 繩端移動距離/m | 機械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | 3.2 | 0.3 | _____ |
(1)根據(jù)測量的實驗數(shù)據(jù),可計算出表格中的橫線上應(yīng)填的數(shù)據(jù)大小為_____(用百分數(shù)表示)。
(2)分析實驗數(shù)據(jù),可初步得出的實驗結(jié)論為:同一滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。
(3)小明在實驗操作過程中發(fā)現(xiàn):一邊拉動彈簧測力計一邊讀數(shù),非常不方便,因為這樣彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,為了方便讀數(shù),小明認為可以讓彈簧測力計保持靜止時讀數(shù),它的這種想法顯然是錯誤的,因為它沒有考慮到_____對滑輪組機械效率的影響,如果讓彈簧測力計保持靜止時讀數(shù),則所測出的滑輪組機械效率將比其真實值_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)如果不計繩重和摩擦,只是按照如圖丙所示的繞繩方法組裝滑輪組,并利用圖丙方案提升相同重量的物體,對比甲圖和圖丙所示的滑輪組的機械效率,可知_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)小明認為測量滑輪組機械效率時,可以不測量重物及繩子自由端移動的距離,只測出所提升的物重大小及勻速拉動繩子自由端的拉力就可以了。他的這種觀點是_____(選填“正確”或“不正確”)的。
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