5．科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國存在幾種不同類型的發(fā)電站，如圖所示．下列發(fā)電站發(fā)電過程中，利用不可再生能源發(fā)電的是（　�。�
A．
   燃?xì)怆娬?/td>		B．
    風(fēng)電站		C．
      水電站		D．
    太陽能電站

分析 能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源．
根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)來作答．

解答 解：燃?xì)馐腔茉�，�?huì)越用越少，不可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，是不可再生能源；
太陽能、風(fēng)能、水能可以源源不斷的得到，是可再生能源．
所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃?xì)獍l(fā)電．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：可再生和不可再生能源的特點(diǎn)的理解和掌握，要理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水的各量間關(guān)系的是（　�。�
A．
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系		B．
水的凝固點(diǎn)與質(zhì)量的關(guān)系
C．
水的密度與體積的關(guān)系		D．
水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，一塑料容器中盛有水，其中塞有兩個(gè)木塊，并都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊A、B的受到浮力的情況（　�。�
A．木塊A、B都沒有受到水的浮力
B．木塊A、B都受到水的浮力
C．木塊A都受到水的浮力，木塊B沒有受到水的浮力
D．木塊A沒有受到水的浮力，木塊B受到水的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“密度、浮力、壓強(qiáng)、壓力、溶解度”中選用合適的名詞，填在下面的空格內(nèi)．
我國的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式實(shí)施．據(jù)交通管理部門的統(tǒng)計(jì)，有70%的道路交通安全事故是由于車輛超速超載引發(fā)的．由于汽車超載，使得汽車對(duì)路面的壓力增大，而汽車與路面的接觸面積幾乎不變，因而所產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大，而導(dǎo)致路面容易損毀，是造成公路受損嚴(yán)重的原因之一．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．“炙手可熱”是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能；“鉆木取火”是通過做功的方式改變木的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．電磁爐是一種效率較高的新型灶具，已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中．小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標(biāo)有“220V  2000W”、電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10（20）A  1500r/kW•h”字樣．小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中，用它在5min內(nèi)把1.5kg、20℃的水加熱到100℃，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了225轉(zhuǎn)，則：
（1）加熱5min水吸收的熱量是多少？
（2）電磁爐工作5min實(shí)際消耗的電能是多少？
（3）此電磁爐效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a端滑到b端的過程中，兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示，其下列判斷正確的是（　�。�
A．電源電壓為9V
B．圖線甲是電阻R2的“U-I”關(guān)系圖象
C．該電路的最大功率是14.4W
D．滑動(dòng)變阻器R2滑片在中點(diǎn)時(shí)，電壓表V2示數(shù)為7.2V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．將標(biāo)有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來，接在電壓為6V的電源兩端，接通電路后，下列說法正確的是（　�。�
A．兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮
B．兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C．通過乙燈的電流比較大，所以乙燈較亮
D．乙燈的電阻較大，分壓較多，所以乙燈較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為1：2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案