分析 從圖象上可以看出,該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系,然后根據(jù)各選項(xiàng)之間的關(guān)系選擇即可.
解答 解:由圖象可知,橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系;
A、在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比,可以用該圖象描述,故A不符合題意;
B、物體的重力和質(zhì)量成正比,可以用該圖象描述,故B不符合題意;
C、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與其兩端電壓無關(guān),不能用該圖象描述,故C符合題意;
D、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度是一定值,路程和時(shí)間成正比,可以用該圖象描述,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查不同量之間的關(guān)系,理解圖象中物理量之間的比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大 | |
B. | 甲杯中物塊受到浮力較大 | |
C. | 向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力增大 | |
D. | 向甲杯中緩慢加水,物塊受到的浮力減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用測電筆辨別火線與零線時(shí),手不能接觸測電筆上的任何金屬 | |
B. | 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)與用電器串聯(lián)且接在靠火線那一端 | |
C. | 移動(dòng)插座上使用的用電器越多越好 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速用手拉觸電人的手脫離電源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察宏觀表現(xiàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | B. | 建立結(jié)構(gòu)模型,收集證據(jù)進(jìn)行證實(shí) | ||
C. | 進(jìn)行猜想,收集證據(jù)證實(shí)猜想 | D. | 與宏觀的物體比較,推理得出結(jié)論 |
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