【題目】小明喜歡吃柑橘.在學(xué)過密度知識后，決定想辦法測出它的密度．

（1）將托盤天平放在桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
（2）用天平測量柑橘的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是g，再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為 230cm3 ， 則柑橘的密度為kg/m3.

【答案】
（1）水平,左
（2）220.8,0.96×103
【解析】（1）將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央；

（2）柑橘的質(zhì)量m=100g+100g+20g+0.8g=220.8g，

柑橘的密度 .

所以答案是：（1）水平；左；（2）220.8；0.96×103.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）

A. 家庭中用電器的總功率過大

B. 電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰

C. 保險絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小

D. 插頭中的兩根導(dǎo)線相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是()

A. 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機

C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置

D. 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是_N，方向為；
（2）物體浸沒在鹽水中時排開鹽水的重力是N；
（3）比較兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
（4）由甲、乙、丙、丁四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān)；
（5）圓柱體的密度是kg/m3 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為1.2A，這時燈L正常發(fā)光（忽略溫度對燈絲電阻的影響）．求：

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開關(guān)S1、S2都斷開，此時燈L實際消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）

A.圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
B.圖甲：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功
C.圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子
D.圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在進行估測大氣壓實驗時，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L；然后按照如圖所示的過程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動活塞時，彈簧測力計示數(shù)分別是F1和 F2 ， 對估測的大氣壓，下列計算式正確且最接近真實值的是（ ）

A.（F2﹣F1 ）L/V
B.F2L/V
C.F1L/V
D.（F2+F1 ）L/V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）在水平地面上，用 的力沿水平方向拉著重為 的小車前進 ，重力做功等于 ；
（2）李磊家住在4樓，一天，他把質(zhì)量為2Kg的物體從1樓提到家里，提的力做的功是 （每層樓高為3米）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題

（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體 ， A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于。
（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)；
（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體有關(guān)。
（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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