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（6分）某中學同學在探究完“凸透鏡成像規(guī)律”實驗后，想進一步探究“凸透鏡成'實像時，像距隨物距、焦距變化的規(guī)律”。為此老師給同學們準備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個，火柴盒。老師還叮囑同學們，能呈現(xiàn)在光屏上的像是實像。

（1）小寧組在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖所示的光斑，你認為他們應該選擇 （選填“甲”、“乙”）透鏡來進行實驗。

（2）小龍組所用凸透鏡的焦距是10cm，當他們如圖所示放盈各實驗器材后，蠟燭、凸透鏡位置固定，無淪怎樣移動光屏，光屏上始終不能出現(xiàn)燭焰清晰的像，原因是 。

（3）小龍、小彤、小冉組記錄的實驗數(shù)據如下表所示。

①分析每一小組中的實驗數(shù)據，可以得出的實驗結論是：

②對三個小組的實驗數(shù)據進行綜合分析，可以得出的實驗結論是：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，能增大摩擦的是 （ ）

A.行李箱下安裝輪子

B.自行車的車軸處加潤滑油

C.輪胎表面凹凸不平的花紋

D.氣墊船行駛時船體與水面脫離

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如果上課時教室內的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是（ ）

A．教師和學生可以更輕松地在教室內行走

B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去

C．黑板上的粉筆字消失不見了

D．天花板上的吸頂燈會下落

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

生活中我們�？吹健鞍讱狻�，下列有關“白氣”形成的說法中正確的是 （ ）

A．文藝演出時舞臺上經常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

B．夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象

C．深秋清晨的河面上經常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象

D．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題

信陽“毛尖”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速 （填物態(tài)變化名稱），這便是制茶工序中的“殺青”。用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高， 越劇烈。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測（二模）物理卷（解析版） 題型：簡答題

（3分）人們在培育秧苗時，為了保護秧苗不被夜間的冷空氣凍壞，常常在傍晚往農田里灌水。請你用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測（二模）物理卷（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子。水滴相當于 ，當水滴滴到圖中 （選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”）區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）圖甲是某電熱水壺的內部簡化電路，其中R1是加熱管，R2是限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是一個防干燒開關（或稱“溫控開關”），S2 、S3是手動開關，調節(jié)S2 、S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài)。圖乙是該電熱水壺的銘牌。

（1）要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，應怎樣調節(jié)開關S2和S3？

（2）由該電熱水壺的銘牌可知，加熱管R1的阻值為多少？

（3）假設當電熱水壺處于保溫狀態(tài)時水溫保持恒定，此時水每秒向外界散熱55J，那么電熱水壺處于保溫狀態(tài)時的總功率約是多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇太倉初二下期期中教學調研測試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）為了探究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據及求得的質量與體積的比值．

①分析上表中實驗序號： ，可歸納得出的結論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質量不相同．

②分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系，可歸納得出的結論是： ．

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