小明用天平和量筒測(cè)酸奶密度.
他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒人燒杯中,測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖1所示m1=
 
g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,如圖2所示,量筒中酸奶的體積為
 
cm3;根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)算得酸奶的密度ρ=
 
g/cm3
你認(rèn)為,小明的實(shí)驗(yàn)測(cè)得的酸奶密度值與酸奶密度的真實(shí)值比較是
 
.(選填:“偏大”、“偏小”或“相等”).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作或儀器使用中正確的是(  )
A、
量筒讀數(shù)
B、
稀釋濃硫酸
C、
測(cè)液體溫度
D、
稱量12.53g固體

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科目:初中物理 來源: 題型:

用天平測(cè)得燒杯和醬油的總質(zhì)量m為140g.圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1,則m1=
 
g;圖(b)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的醬油的體積V,則醬油的密度ρ=
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小惠同學(xué)為了測(cè)量德化高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在
 
,將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,錯(cuò)誤之處是:
 

(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖2所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示,由此可知:量筒中茶油的體積是
 
cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是
 
g,茶油的密度是
 
g/cm3

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探究的鹽水的物理屬性.
(1)測(cè)定鹽水的密度:
如圖1所示為某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定鹽水密度時(shí)的情景.

A.用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1
B.將所測(cè)鹽水倒入燒杯,用天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯內(nèi)一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V.
以上步驟,合理的操作順序是
 
,被測(cè)鹽水的密度是
 
kg/m3
(2)探究鹽水的凝固點(diǎn):
實(shí)驗(yàn)小組將配制的鹽水放入透明冰箱的冷凍室,每隔一分鐘觀察狀態(tài)的變化,并測(cè)出鹽水的溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示.
時(shí)間T/min 0 1 2 3 4 5 6
鹽水的溫度t/℃ 2 1 0 -1 -3 -5 -5
鹽水的狀態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 冰出現(xiàn) 冰變多
由表格中的記錄可知,鹽水的凝固點(diǎn)是
 
℃,可見,水中加入食鹽等雜質(zhì)后,凝固點(diǎn)將
 
(選填“不變”、“升高”或“降低”).
(3)探究鹽水的導(dǎo)電性:
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并正確連接了如圖2所示的電路,并討論了下列判斷方法:
A.閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,說明鹽水能導(dǎo)電.
B.閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,說明鹽水不能導(dǎo)電.
以上判斷方法,
 
(選填“A”或“B”)是可靠的;請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明另一個(gè)不可靠的理由
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用“天平和量筒測(cè)鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中
(1)小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,將
 
移到零刻度線后,發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時(shí)他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向
 
調(diào).
(2)小明進(jìn)行了如下操作:
A.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1
B.在空燒杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2;
C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V.
根據(jù)以上操作可求出鹽水的密度ρ=
 

(3)小明在和同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn):做步驟C時(shí),由于燒杯中的鹽水無法倒盡,造成實(shí)驗(yàn)誤差.利用上述器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法,可消除上述誤差.簡(jiǎn)要寫出你的方法:
 

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某學(xué)生制作了直接測(cè)量液體密度的“密度天平”.其制作過程和原理如下:
如圖1所示,選擇一根長杠桿,調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡;在左側(cè)離支點(diǎn)10cm的位置用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為110g、容積為50ml的容器.右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼(細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)).
【測(cè)量過程】將下列實(shí)驗(yàn)空白處補(bǔ)充完整:
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,須將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié);
測(cè)量液體時(shí)往容器中加滿待測(cè)液體,移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度.
(2)該“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標(biāo)在支點(diǎn)O的右側(cè)
 
 cm處;
(3)若測(cè)量某種液體密度時(shí),鉤碼在距離支點(diǎn)右側(cè)30cm處,則此種液體的密度為
 
g/cm3
(4)若此“密度天平”的量程不夠大,應(yīng)采用
 
方法增大量程.
【拓展應(yīng)用】若杠桿足夠長,用此“密度天平”還可以測(cè)量固體的密度.
先在容器中加滿水,再將待測(cè)固體輕輕浸沒在水中,溢出部分水后,調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,測(cè)出鉤碼離支點(diǎn)O的距離為56cm;
用量筒測(cè)出溢出水的體積如圖2所示,待測(cè)固體的體積為
 
cm3
則此固體的密度為
 
g/cm3.(已知ρ=1.0g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,唐小匯同學(xué)采用如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是25g;
②用量筒量取一定體積的液體,如圖甲所示,測(cè)出液體的體積;
③將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.
(1)測(cè)得該液體的密度是
 
kg/m3;
(2)同學(xué)們分析后認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)測(cè)出礦泉水的密度
 
(選填“偏大”或“偏小”).對(duì)他的方案提出改進(jìn),并只針對(duì)步驟③進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的步驟③分兩步,請(qǐng)你幫他們填寫完整:
A.將量筒中部分礦泉水倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯的總質(zhì)量m2;
B.
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小剛在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:
若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽配制鹽水,測(cè)量鹽水的密度來模擬分析這一問:

(1)測(cè)量質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
 
調(diào);若測(cè)量質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,要使天平平衡,可行的操作是:
 

(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量,操作情況如圖1所示,請(qǐng)指出他在操作中的兩處錯(cuò)誤:
 
;    ②
 

(3)小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行糾正,并重新進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn).他們先測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是139.6g,在下面實(shí)驗(yàn)步驟中量筒和天平示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,并計(jì)算出鹽水的密度.
燒杯與鹽水
總質(zhì)量/g
量筒內(nèi)鹽水
體積/cm3
燒杯與剩余鹽水
的質(zhì)量/g
鹽水密度/(g/cm3
139.6
(4)他們經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)量,得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示:
鹽的百分含量%468101520
鹽水密度/(g/cm31.051.081.101.121.151.17
分析圖表數(shù)據(jù),可知他們的猜想是
 
(正確/錯(cuò)誤)的.
(5)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖3中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線.

(6)小明在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103kg/m3,則這種鹽水的鹽含量約
 
%.
(7)北大西洋海水比印度洋海水密度大,可知北大洋海水含鹽量較
 
(高/低).

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