16．如圖所示，一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起．如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．W1=W2、P1=P2B．W1＞W(wǎng)2、P1=P2C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P2

分析 由題知甲比乙高，舉起相同的杠鈴時(shí)，舉起的高度大，根據(jù)W=Gh分析做功大�。挥种浪脮r(shí)間相同，再利用P=$\frac{W}{t}$比較功率大�。�

解答 解：由題知兩人舉起杠鈴重力相同，
因?yàn)榧妆纫腋撸?br />所以舉起的高度：h1＞h2，
因?yàn)榕e起杠鈴做功W=Gh，
所以舉起杠鈴做的功：W1＞W(wǎng)2，
因?yàn)镻=$\frac{W}{t}$，舉起杠鈴用的時(shí)間相同，
所以做功功率：P1＞P2．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用，能分析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的突破口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．物理學(xué)中把物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做密度．一瓶水凝固成冰，冰的質(zhì)量等于水的質(zhì)量，冰的體積大于水的體積（后兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）．（冰的密度為0.9×103千克/米3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某金屬電阻的阻值 R 隨溫度 t 的變化關(guān)系，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，控溫箱用以調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度．實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān) S，先將開(kāi)關(guān) S1與 1 端閉合，調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度，分別記下溫度 t1，t2，…和電流表相應(yīng)的示數(shù) I1，I2，…．然后再將開(kāi)關(guān) S1與 2 端閉合，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)再次為 I1，I2，…，分別記下電阻箱相應(yīng)的示數(shù) R1，R2，…

（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電阻箱旋鈕如圖乙所示，電阻箱接入電路的阻值為11.2Ω．
（2）實(shí)驗(yàn)記錄的 t 和 R 的數(shù)據(jù)如表：
溫度 t（℃）20.040.060.080.0100.0
阻值 R（Ω）9.610.411.212.012.8
由實(shí)驗(yàn)可知，R 隨 t 的變化關(guān)系為 R=0.04t+8.8Ω．
（3）下列實(shí)驗(yàn)中所用的研究方法與本實(shí)驗(yàn)不相同的有①②④（選填序號(hào)）
①通過(guò)音叉接觸水面濺起水花知道音叉在振動(dòng)
②逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，根據(jù)聽(tīng)到鈴聲逐漸減弱推理得出真空不能傳聲
③在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，選用兩根相同的蠟燭
④研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電流表的示數(shù)變�。蝗粢苿�(dòng)過(guò)程中，電流表的示數(shù)變化范圍為1A-1.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了3V，則定值電阻R2的所消耗功率的變化范圍是10W～16.9W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的食物連接成完整電路．（導(dǎo)線不允許交叉）
（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻R斷路．
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論在電壓不變，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
次數(shù)123456
電阻R/Ω30252015105
電流I/A0.10.120.150.20.30.6
（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器A．
        A.50Ω、1.0A          B.50Ω、0.5A          C.20Ω、1.0A          D.20Ω、0.5A
（5）小明想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由．答不可行，燈的電阻隨溫度的變化而變化不是一個(gè)定值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用如圖甲所示的滑輪組，將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h 隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計(jì)繩重和摩擦）則：在0～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力等于10N；在2～3s內(nèi)，拉力F做的功等于360J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在水平桌面上利用托盤(pán)天平測(cè)某體積為40cm3的石塊密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量時(shí)當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為92g，密度為2.3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
B．甲圖中，只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng)，靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁能生電，乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電能生磁
D．乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小云對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲所示是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動(dòng)機(jī)是用來(lái)帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=220W；R是加熱電阻，額定功率P2=880W．圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息．請(qǐng)你根據(jù)信息求解以下問(wèn)題：

（1）豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時(shí)的工作電流．
（2）豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值．
（3）一次媽媽做豆?jié){時(shí)，小云對(duì)豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑．他用所學(xué)知識(shí)和媽媽合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作，豆?jié){機(jī)在加熱過(guò)程中，他觀察到家中標(biāo)有“220V  2400imp/（kW•h）”字樣的電能表的指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．請(qǐng)幫助小云計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因．

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同步練習(xí)冊(cè)答案