下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是( )
A.聲和光傳播都需要介質(zhì) B.聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)
C.光速和聲速一樣 D.光的傳播速度是3×108m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2018屆初三復(fù)習(xí):聲音的特性 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 聲音在真空中傳播的速度為
B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
D. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型:單選題
下列實(shí)例中與“水的比熱容較大”這一特性無(wú)關(guān)的是( )
A. 讓熱水流過(guò)散熱器供暖 B. 用循環(huán)水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)
C. 沿海地區(qū)晝夜溫差較小 D. 夏天在房間內(nèi)灑水降溫
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時(shí)練 題型:填空題
在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑項(xiàng)目中,小明和小江分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)記錄同一運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)時(shí),_______記錄的結(jié)果更準(zhǔn)確,小江記錄比小明晚了_________秒。
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時(shí)練 題型:單選題
太陽(yáng)光垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么太陽(yáng)在地面上形成的形狀是( )
A. “△”形的 B. 任意形狀的 C. “○”形的 D. “□”形的
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型:簡(jiǎn)答題
小明家樓下就是夜市,一到晚上車(chē)水馬龍,人聲鼎沸,時(shí)而還會(huì)傳來(lái)陣陣烤肉的香味,影響了小明的中考復(fù)習(xí).請(qǐng)解釋小明聞到香味的原因,再幫助小明找出一種減弱噪聲的具體方法并說(shuō)出其對(duì)應(yīng)的途徑.
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型:填空題
超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會(huì)影響居民生活,有時(shí)甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Aд鹚,說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會(huì)產(chǎn)生很大的________,同時(shí)說(shuō)明聲波可以傳遞________.
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時(shí)練 題型:填空題
使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要________________在被測(cè)液體中,但不要碰到________________或________________;溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要等待一會(huì)兒,待溫度計(jì)的________________穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)________________被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的________________相平。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 練習(xí) 題型:單選題
發(fā)生災(zāi)難時(shí),被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能( )
A. 傳聲 B. 傳熱 C. 響度 D. 通風(fēng)
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