發(fā)生災(zāi)難時(shí)，被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道，這種做法是利用鐵管能( )

A. 傳聲 B. 傳熱 C. 響度 D. 通風(fēng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時(shí)練 題型：單選題

下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（ ）

A．聲和光傳播都需要介質(zhì) B．聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)

C．光速和聲速一樣 D．光的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時(shí)練 題型：單選題

為節(jié)能環(huán)保，國務(wù)院規(guī)定機(jī)關(guān)、商場(chǎng)等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于（ ）

A. 14 ℃ B. 18 ℃ C. 22 ℃ D. 26 ℃

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第一章　第4節(jié) 測(cè)量平均速度 練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于平均速度的說法中．正確的是 ( )

A. 平均速度是反映物體位置變化的

B. 平均速度只能粗略地夏映物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度

C. 平均速度可以精確地反映物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)快慢的程度

D. 平均速度可以精確地更映物體在某一位置運(yùn)動(dòng)的快慢的程度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

課外探究小組做了如圖4示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把靠在它上面的泡沫小球彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn)，我們能看到什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.1溫度同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在練習(xí)使用溫度計(jì)時(shí)：

（1）在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的_______，認(rèn)清它的_______。

（2）下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序填寫在下面橫線上。

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；

C．使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘；D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；

E．取出溫度計(jì)；F．讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸。

操作步驟的正確順序是：_______。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.1溫度同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是（ ）

A. 該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B. 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開被測(cè)物體讀數(shù)

C. 該溫度計(jì)的量程是20～100℃

D. 該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為20℃

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科目：初中物理 來源：九年級(jí) 第十八章 第1節(jié) 電能 電功 課時(shí)練 題型：單選題

一只電能表標(biāo)有“3 000 r/(kW·h)”字樣,現(xiàn)觀察轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45圈,那么用電器共消耗了多少電能(　　)

A. 1.35×105 J B. 1.35 kW.h C. 0.15 kW·h D. 5.4×104 J

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級(jí)年級(jí)上冊(cè) 第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》 單元測(cè)試卷 題型：填空題

馬拉著質(zhì)量為200kg的車在水平路上勻速前進(jìn)了400m，馬水平拉力做的功是2×105J，馬的水平拉力是____N，車受到的摩擦力是____N

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同步練習(xí)冊(cè)答案