6．用一根細(xì)繩拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動．假設(shè)橡皮受到的力全部消失，則該橡皮將（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動B．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動
C．落到地面上D．立即停止運(yùn)動

分析 依據(jù)牛頓第一定律，一切物體在沒有受到外力作用下，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：細(xì)線斷開時(shí)，橡皮是運(yùn)動的，它所受的外力全部消失，其運(yùn)動狀態(tài)將不發(fā)生變化，保持?jǐn)嚅_時(shí)的速度和方向做勻速直線運(yùn)動，故A正確．
故選A．

點(diǎn)評 外力突然消失時(shí)，物體的是靜止還是勻速直線運(yùn)動，取決于力消失的瞬間物體的運(yùn)動狀態(tài)如何．靜止的將永遠(yuǎn)靜止，運(yùn)動的將保持勻速直線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例中，力對物體沒有做功的是（　　）
A．小王背著書包上樓B．小林沿著斜面向上拉動物體
C．叉車向上舉起貨物D．小明用力推石頭但石頭不動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，若用手?jǐn)D壓易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐被壓扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變；若用一個(gè)摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動，這是利用了帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)；若在空易拉罐中裝入水，慢慢加入兩小勺細(xì)沙糖，過一會兒，從杯中取一勺水嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)水有甜味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．只有一個(gè)物體存在時(shí)也能產(chǎn)生力
B．物體間發(fā)生力的作用時(shí)，一定有施力物體和受力物體
C．用腳踢足球，足球只受到腳對足球的力的作用
D．施力物體不一定同時(shí)也是受力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．以下估測符合實(shí)際的是（　�。�
A．教室長約150 mB．校車正常行駛速度約100 m/s
C．小明體重約500 ND．重慶冬季平均氣溫約30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．將圖中的反射光路圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．浸在液體里的物體的浮沉取決于物體受到的重力和浮力的大小，三個(gè)質(zhì)量相等的銅、木、鐵球，放入盛水容器中，如圖所示，則受到浮力最小的是鐵球，銅球一定空心．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小新他們學(xué)習(xí)小組在課外研究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的部分實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

【實(shí)驗(yàn)過程】電路如圖所示，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如下表．
連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A0.60.30.21.21.8
（1）圖是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中．
（2）導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關(guān)系．
A．電阻的大小與長度的關(guān)系是：橫截面積相同的同種導(dǎo)體，其電阻大小跟導(dǎo)體長度成正比；
B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：長度相同的同種導(dǎo)體，其電阻大小跟導(dǎo)體橫截面積成反比．
（3）進(jìn)行多次測量的目的是使結(jié)論具有普通性．
（4）此實(shí)驗(yàn)也可以得出電流與電阻的關(guān)系是：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比．

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同步練習(xí)冊答案