【題目】學習了聲音的相關知識后,小明同學做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚的笛聲是空氣________產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是________;
(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形;
⑸在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是________;若此時有一輛大卡車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________(增大/減小);噪聲監(jiān)測設備________(能/不能)減弱噪聲的強度;
⑹中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在________(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把________能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時充電。
【答案】 振動 大于 真空不能傳聲 乙 響度 dB 增大 不能 聲源處 聲
【解析】 (1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,笛聲是空氣振動產(chǎn)生的;(2)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在固體中最快,在氣體中最慢,液體中介于兩者之間;(3)聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;(4)噪聲是物體無規(guī)則振動產(chǎn)生的,所以圖乙是噪聲的波形;(5)噪聲的大小是指聲音的響度,所以,噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的響度,因為用分貝劃分噪聲的等級,所以顯示屏上顯示的數(shù)字單位是dB,若此時有一輛大卡車路過此地,噪聲會增大,所以顯示屏上顯示的數(shù)將增大,噪聲監(jiān)測設備不能減弱噪聲的強度;(6)減弱噪聲的途徑:從聲源處,從傳播過程中,從人耳處?紙龈浇敖Q喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲.T恤衫在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把聲能轉(zhuǎn)化為電能。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“和諧號”動車組的運行,給人們帶來了許多便捷,請你解答下列問題:
(1)以坐在列車座位上的小明為參照物,列車是_____.
(2)動車組采用了“再生制動”技術,列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車,列車由于_____繼續(xù)行駛并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電,把列車的_____轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).
(3)列車經(jīng)過站臺時,候車的乘客應站在1m安全線外,若人離鐵道太近會被吸進去,這是由于_____造成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某段水平公路路面所能承受的最大壓強是8×105Pa.有一輛載重汽車自重10t,最大載15t.汽車有10個輪子,每個輪子與路面的接觸面積是400cm2,車廂內(nèi)部尺寸為8m×2m×0.5m.已知沙子的密度為2.4×103kg/m3,g=10N/kg,則載重汽車裝滿沙子時( )
A. 超載了4.2t
B. 沒有超載,還可以再裝0.5m3沙子
C. 對路面的壓強大于最大壓強0.3×105Pa,會損壞公路
D. 對路面的壓強小于最大壓強0.7×105Pa,不會損壞公路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小明想自己探究小孔成象,如圖所示,他給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀 (填選“有”或“無”)關.
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結(jié)論:物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀 (填選“有”或“無”)關.
(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (填選“正”或“倒立”)的實像,其原理是光的 .
(4)夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之 (填選“相同”或“不同”),這些光斑是太陽的 (選填“像”或“影子”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水面桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示:
(1)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論_____,多次實驗的目的是_____;
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(2)在本次實驗中用到的測量工具是_____,使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),還能起到的作用是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關物理量的估測,符合實際的是( )
A.中學生跑完50m用時約3s
B.中學生爬樓的功率大約100W
C.一個中學生的體重約為5000N
D.教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光的功率約為1000W
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