（2012年“志英杯”物理競賽）將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從右邊俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是左圖中的哪一個



D解析：裝水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡，筷子成放大虛像，所以從右邊俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是左圖中的D，


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在做光學(xué)實驗時，某同學(xué)需要將一束平行光的寬度放大為2倍，于是他在光束路徑中放置了由兩片透鏡組成的透鏡組來實現(xiàn)此目的，如圖17所示。若采用兩個凸透鏡且其中一個透鏡的焦距為f，則另一凸透鏡的焦距應(yīng)為多少？兩透鏡應(yīng)如何放置？請用作圖法進(jìn)行說明。

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（2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽）細(xì)心的小明注意到這樣一個現(xiàn)象：如果打開窗戶，直接看遠(yuǎn)處的高架電線，電線呈規(guī)則的下彎弧形；而如果隔著窗玻璃看，電線雖然整體上也呈弧形，但電線上的不同部位有明顯的不規(guī)則彎曲，當(dāng)輕微擺動頭部讓視線移動時，電線上的不規(guī)則彎曲情景也在移動。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（    ）

A．玻璃上不同部位對光的吸收程度不同   

B．玻璃上不同部位的透光程度不同

C．玻璃上不同部位的厚度不同           

D．玻璃上不同部位對光的反射不同

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（2008河南初中應(yīng)用物理知識競賽）2008年北京奧運會比賽主要場館——國家游泳館，因其形狀而被稱為“水立方”。如圖，“水立方”外層膜結(jié)構(gòu)采用ETFE材料，質(zhì)地輕巧，透光性好，跟玻璃相比，它可以透進(jìn)更多的陽光和空氣�！八⒎健钡耐饽び檬裁搭伾芄�(jié)能呢?設(shè)計者要考慮“水立方”館內(nèi)光線和夏天的室溫。設(shè)計者做了幾組實驗。

實驗一：對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究。先后用不同顏色的膜對著不同顏色的光進(jìn)行觀察．得到的結(jié)果如表一所示。

表一：透明物體的顏色

照射光的顏色

綠色

紅色

紅色

綠色

白光

膜的顏色

綠色

紅色

藍(lán)色

紅色

黃色

觀察到的顏色

綠色

紅色

黑色

黑色

黃色

①由表一可以得出：透明物體的顏色是由               決定的；

實驗二：用不同的顏色膜材料ETFE做大棚實驗.

大棚外膜的顏色

藍(lán)色

無色

紫色

一天中棚外的最高溫度

36℃

36℃

36℃

一天中棚內(nèi)的最高溫度

38℃

50℃

30℃

光的通過量

90％

98％

50％

②綜合上述信息，你認(rèn)為膜的顏色用           色更好。

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（2007株洲初中應(yīng)用物理知識競賽）圖是一張在湖邊拍攝的照片。因為湖水平靜，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。你可以使用哪些方法來正確區(qū)分真實景物與它在湖中的倒影？

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（2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽） 如圖所示，豎直放置的不透光物體 (足夠大)中緊密嵌有一凸透鏡，透鏡左側(cè)兩倍焦距處，有一個與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)三倍焦距處豎直放置一平面鏡MN，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直， B、N兩點都在主光軸上， AB與MN高度相等，且與透鏡上半部分等高。遮住透鏡的下半部分，則該光具組中，物體AB的成像情況是

A．兩個實像，一個虛像    B．一個實像，兩個虛像

C．只有一個虛像          D．只有一個實像

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（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽）用一直徑為20cm的凸透鏡正對著陽光方向，在透鏡的另一側(cè)15cm處，有一垂直于主軸的光屏，此光屏上呈現(xiàn)一個直徑是10cm的光斑，則該透鏡的焦距    (      )

A．可能是10cm     B．可能是15cm   

C．一定是30cm      D．一定是45cm

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（2007年上海初中物理知識競賽題）現(xiàn)有密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體，且ρ1<ρ2。在甲杯中盛滿這兩種液體，兩種液體的質(zhì)量各占一半；在乙杯中也盛滿這兩種液體，兩種液體的體積各占一半。假設(shè)兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，甲、乙兩個杯子也完全相同，則   (   )

    A．甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大       B．乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大

    C．兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量一樣大   D．無法確定

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