【題目】一臺(tái)“220V 1000W”的電熱水器，正常工作10min消耗的電能是J，如果該能量的70%被水吸收，能使kg的水溫度升高20℃（c水=4.2×103J/（kg℃））．

【答案】6×105；5
【解析】 答：（1）電熱水器正常工作10min消耗的電能：
W=Pt=1000W×10×60S=6×105 J；（2）由題意得：
Q吸=70%W=70%×6×105 J=4.2×105 J，
由Q吸=cm△t變形得，
m= = =5kg．
所以答案是：6×105 ， 5．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放，以及對(duì)電功的計(jì)算的理解，了解電功計(jì)算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲是以波的形式傳播的，聲波的傳播快慢與 ______ 和 ______ 有關(guān)．耳膜破裂的人 ______ （可能、不能）聽(tīng)到聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩圖是小劉同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景．

①玻璃板豎立在水平桌面上，點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像．
②小劉同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直至與A的像重合，如圖乙，多次實(shí)驗(yàn)后得出像和物大小相等，如果將A遠(yuǎn)離玻璃板，則玻璃板中的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
③將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說(shuō)明平面鏡成的是像（選填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用原長(zhǎng)為6cm的輕彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為1cm；然后向容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止加水；接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊上，正方體剛好沒(méi)入水中（水始終未溢出），此時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度為L(zhǎng)．已知：彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，求：

（1）正方體A的質(zhì)量；
（2）彈簧縮短的長(zhǎng)度L；
（3）小鐵塊M的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】起重機(jī)的鋼絲繩能承受2.94×104N的拉力，用它能把質(zhì)量為2.5t的鋼材直接吊起嗎？(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)站在池塘邊看到“魚(yú)在云中游”的奇景，他看到的（　�。�

A.魚(yú)是實(shí)像，云是虛像

B.魚(yú)是實(shí)像，云是實(shí)像

C.魚(yú)是虛像，云是虛像

D.魚(yú)是虛像，云是實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像．
（3）如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，是用滑輪組在水中打撈文物的示意圖，該均勻?qū)嵭奈奈锏拿芏葹?×103Kg/m3 ， 體積為1000cm3 ， 在拉力F作用下從水中緩慢上升到岸上，拉力F的大小隨文物上升的高度h的變化情況如圖2所示．（g=10N/Kg）

（1）求在文物還未露出水面時(shí)文物受到的浮力；
（2）在文物還未露出水面時(shí)若物體勻速上升的速度為0.1m/s，求此時(shí)拉力F的功率；
（3）求在文物離開(kāi)水面后繼續(xù)緩慢上升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)重為3牛的蘋果豎直向上拋出，且蘋果在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣的阻力大小始終不變，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反．上升過(guò)程中，蘋果所受合力為3.2牛，則蘋果受到的阻力為_______________ 牛．蘋果在豎直下落過(guò)程中受到的合力為_______________ 牛．當(dāng)蘋果下落到地面并靜止時(shí)，蘋果所受的重力和_______________ 力是一對(duì)平衡力．

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