【題目】如圖所示,小明用托盤天平和量筒測(cè)量一金屬塊的密度,甲、乙、丙圖分別是調(diào)節(jié)天平前分度盤指針位置、測(cè)量金屬塊質(zhì)量時(shí)天平右盤中砝碼和游碼的位置、測(cè)量金屬塊體積的情形。下列說法正確的是

A. 測(cè)量前應(yīng)將天平的平衡螺母向右調(diào) B. 金屬塊的質(zhì)量是52.8g

C. 金屬塊的密度是2.62g/cm3 D. 金屬塊在量筒中受到水的浮力是2N

【答案】C

【解析】

A、由圖甲可知,指針右偏,平衡螺母應(yīng)向左移,才能使天平橫梁平衡,故A錯(cuò)誤;B、物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度,由圖乙知,石塊的質(zhì)量為m50g+2.4g52.4g;故B錯(cuò)誤;C、由圖丙可知,量筒中水的體積V120cm3,石塊和水的總體積V240cm3,則石塊的體積VV2﹣V140cm3﹣20cm320cm3,所以石塊的密度:ρ2.62g∕cm3,故C正確; D、金屬塊浸沒在水中,所以VV,所以浮力:FρgV1.0×103kg/m3×20×106m3×10N/kg0.2N,故D錯(cuò)誤。故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法正確的是

A. 該物質(zhì)屬于非晶體

B. 該物質(zhì)的溫度達(dá)到 46℃時(shí),其狀態(tài)是液態(tài)

C. 50℃的該物質(zhì)放在教室里,它會(huì)逐漸凝固

D. 將裝有該物質(zhì)的試管放在 48℃的溫水中,該物質(zhì)會(huì)逐漸熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:_______(填序號(hào))。

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù);E.取出溫度計(jì);F.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸。

(2)小明有一支溫度計(jì),其玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻,但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。用此溫度計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物時(shí),示數(shù)是5℃,將其放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下正在沸騰的水中,示數(shù)是105℃,若用它測(cè)某液體溫度,示數(shù)為32℃,則實(shí)際溫度為_______℃。

(3)如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:

_______;

_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉,于是想辦法測(cè)量它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.

(2)用天平測(cè)量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為 g.小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3

(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積,接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量,這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小亮不用天平,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測(cè)出了橙子的密度.請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整,已知水的密度為ρ

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G;

;

橙子密度的表達(dá)式為:ρ= (用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是(
A.正常人步行的速度約為1.1 m/s
B.普通初中生立定跳遠(yuǎn)的距離約22.2m
C.五月初牡丹江市區(qū)的最低氣溫為﹣20℃
D.發(fā)育正常的初中生的質(zhì)量約為500kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校環(huán)保小組到沂河邊取適量河水樣品,進(jìn)行沂河水密度的測(cè)量,下面是小強(qiáng)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)你幫他完成下列問題:

(1)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_______處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;

B.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g;

C.將燒杯中倒入適量的河水,用天平稱出河水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則河水和燒杯的總質(zhì)量為_______g;

D.將燒杯中的河水全部倒入量筒中,當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時(shí),液面位置如圖乙所示,則河水的體積為_______cm3。

(2)小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)得出的河水的密度ρ=_______g/cm3

(3)同組的小永同學(xué)認(rèn)為這樣的做法會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來誤差,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果會(huì)_______(填偏大偏小).它提議:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小強(qiáng)的主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整,就會(huì)大大減小上述誤差,小強(qiáng)調(diào)整后主要實(shí)驗(yàn)步驟是_______(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電吹風(fēng)由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作,下列電路(如圖)中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100 m決賽,同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20 m、80 m、100 m處的時(shí)間。其中前三名的時(shí)間見下表,下列說法中不正確的是( )

A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 20~80 m內(nèi),小明和小華的平均速度大小相等

C. 在每段距離內(nèi),小剛的平均速度都是最大的

D. 此次決賽的第一、二、三名分別是小剛、小華、小明

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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列小題:
(1)王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處,如圖1所示,這時(shí)她(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
(2)為了探究電阻串聯(lián)與分電阻的關(guān)系,在圖2中,應(yīng)分別將(選填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”)兩次接入丁圖中.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通過觀察并比較兩次接入并閉合開關(guān)后,燈泡的亮暗程度來得到的.燈泡亮的那次,表明接入的電阻(選填“大”、“小”、“相等”)
(3)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量.劉剛家新買回一包打印紙,包上標(biāo)注著“A4 70g 500sheet 210×297mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙.劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測(cè)出這報(bào)紙的厚度.如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是mm,密度是kg/m3
(4)2012年“攀登中國(guó):全國(guó)攀登健身大賽首站比賽于5月20日在成都開賽,數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔,來自四川烹專的封德軍第一個(gè)登頂成功,他跑上208米、1580級(jí)臺(tái)階的成績(jī)?yōu)?分23秒.如果封德軍的體重為70kg,則他登塔所做的功是J,功率是W.(g取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))
(5)全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長(zhǎng),導(dǎo)致全球能源危機(jī)加劇.因此,開發(fā)和利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問題之一.張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,經(jīng)過一天的照射后.溫度升高了50℃.則水升溫吸收的熱量為J,至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量kg.[假設(shè)煤燒水時(shí)有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%,且已知水的比熱容4.2×103J/(kg℃).煤的熱量值是3.0×107J/kg].

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