如圖所示，是小云同學(xué)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)圖形，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，每個(gè)滑輪的質(zhì)量都為50g，不計(jì)繩子的重和各種摩擦，使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10cm，則人的拉力大小為________N，有用功為________J，機(jī)械效率為________（取g=10N/kg，結(jié)果保留百分號(hào)前一位小數(shù)）．

0.5    0.1    66.7%
分析：由圖知n=3，則s=3h，
（1）求出鉤碼的重力和動(dòng)滑輪的重力，不計(jì)繩子的重和各種摩擦，可求拉力的大�。�
（2）已知鉤碼上升的距離，根據(jù)公式W=Gh可求有用功的大小；
（3）求出了拉力的大小、拉力端移動(dòng)的距離，利用公式W=FS可求總功；利用機(jī)械效率公式η=×100%求機(jī)械效率的大�。�
解答：由圖可知，滑輪組用三段繩子承擔(dān)物重，則n=3，s=3h=3×0.1m=0.3m，
（1）需要提升的鉤碼重G鉤碼=（50+50）×10-3kg×10N/kg=1N，
動(dòng)滑輪的重：G輪=50×10-3kg×10N/kg=0.5N，
∵不計(jì)繩子的重和各種摩擦，
∴拉力F=（G鉤碼+G輪）=（1N+0.5N）=0.5N，
（2）W有=G鉤碼h=1N×0.1m=0.1J，
（3）W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J；
滑輪組的機(jī)械效率：
η=×100%=×100%≈66.7%．
故答案為：0.5；0.1；66.7%．
點(diǎn)評(píng)：測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率，首先必須明確承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)，這樣就可以順利得到距離的關(guān)系、力的倍數(shù)關(guān)系，然后再根據(jù)公式去求出總功、有用功、額外功等，并最終算出機(jī)械效率的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?金灣區(qū)一模）（1）如圖所示，是小云同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說法中正確的是
D
D

A、周一白天用電比傍晚多
B、周四夜晚用電比周五多
C、每天的用電高峰在傍晚
D、周三傍晚用電2kw?h
（2）周一傍晚，小云家只有一個(gè)用電器工作連續(xù)工作了1h，請(qǐng)你求出這個(gè)家用電器的實(shí)際功率是
1KW
1KW
，你認(rèn)為這個(gè)家用電器可能是電爐子還是電視機(jī)？
電爐子
電爐子

（3）洗衣機(jī)工作時(shí)主要是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能，同時(shí)也有一部分電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，是小云同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置．
①小云同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線，并填好下表中的空格．
次數(shù) 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升的
高度h/m		 拉力
F/N		 細(xì)線自由端移動(dòng)
的距離s/m		 機(jī)械效率
η/%
1 1.0 0.2 0.8 0.4
62.5
62.5
2 3.0 0.3 0.6 75
②請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及相關(guān)知識(shí)判斷，下列說法正確的是：
C
C
．
A、滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動(dòng)滑輪的重力，與被提物重?zé)o關(guān)．
B、對(duì)同一滑輪組，所提物體重力越小，機(jī)械效率越高．
C、在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)．
D、滑輪組的機(jī)械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顧“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
①你認(rèn)為杠桿兩端螺母的作用是
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
，目的是
便于從杠桿尺上直接讀出力臂
便于從杠桿尺上直接讀出力臂
，若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)，此后在實(shí)驗(yàn)中是否還要旋動(dòng)平衡螺母（填“是”或“否”）
否
否
．
②一實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)他們得出的結(jié)論是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)嗎？
不對(duì)
不對(duì)
，造成他們得出這種結(jié)論的主要原因是
由一組數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性
由一組數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性

動(dòng)力F1 動(dòng)力臂L1 阻力F2 阻力臂L2
4N 5cm 5N 4cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?房山區(qū)一模）如圖所示，是小云同學(xué)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)圖形，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，每個(gè)滑輪的質(zhì)量都為50g，不計(jì)繩子的重和各種摩擦，使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10cm，則人的拉力大小為
0.5
0.5
N，有用功為
0.1
0.1
J，機(jī)械效率為
66.7%
66.7%
（取g=10N/kg，結(jié)果保留百分號(hào)前一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年廣東省韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，是小云同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說法中正確的是______
A、周一白天用電比傍晚多
B、周四夜晚用電比周五多
C、每天的用電高峰在傍晚
D、周三傍晚用電2kw?h
（2）周一傍晚，小云家只有一個(gè)用電器工作連續(xù)工作了1h，請(qǐng)你求出這個(gè)家用電器的實(shí)際功率是______，你認(rèn)為這個(gè)家用電器可能是電爐子還是電視機(jī)？______
（3）洗衣機(jī)工作時(shí)主要是將______能轉(zhuǎn)化為______能，同時(shí)也有一部分電能轉(zhuǎn)化為______能．

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科目：初中物理 來源：2009年山東省青島市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，是小云同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置．
①小云同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線，并填好下表中的空格．
次數(shù)鉤碼重
G/N		鉤碼上升的
高度h/m		拉力
F/N		細(xì)線自由端移動(dòng)
的距離s/m		機(jī)械效率
η/%
11.00.20.80.4______
23.00.30.675
②請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及相關(guān)知識(shí)判斷，下列說法正確的是：______．
A、滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動(dòng)滑輪的重力，與被提物重?zé)o關(guān)．
B、對(duì)同一滑輪組，所提物體重力越小，機(jī)械效率越高．
C、在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)．
D、滑輪組的機(jī)械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顧“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
①你認(rèn)為杠桿兩端螺母的作用是______，目的是______，若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，此后在實(shí)驗(yàn)中是否還要旋動(dòng)平衡螺母（填“是”或“否”）______．
②一實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)他們得出的結(jié)論是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)嗎？______，造成他們得出這種結(jié)論的主要原因是______
動(dòng)力F1動(dòng)力臂L1阻力F2阻力臂L2
4N5cm5N4cm


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