16．如圖所示，彈簧測力計的分度值為0.2N，此時所測重物重為2.4N；如圖所示為水平儀放置與桌面上的情形，則該桌面左端偏低（選填“左”或“右”），該水平儀檢查桌面是否水平所依據(jù)的原理是重力的方向總是豎直向下的．

分析 （1）相鄰刻度線間的距離是彈簧測力計的分度值，由圖示彈簧測力計確定其分度值，然后讀出其示數(shù)；
（2）水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的．

解答 解：
（1）圖中彈簧測力計的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；每1N分成5等份，故分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.4N，則物體受到的重力為2.4N；
（2）通過圖可以看出，垂線偏左，所以左面低、右面高；水平儀工作的原理是重力的方向總是豎直向下的．
故答案為：0.2；2.4；左；重力的方向總是豎直向下的．

點評 本題考查了彈簧測力計的分度值的確定以及重力方向和應(yīng)用，重錘線也是利用重力的方向是豎直向下的原理制成的．

練習冊系列答案
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6．如圖所示，一物塊從斜面上滑下接著在一段水平面上做減速直線運動，試畫出該物塊在水平面上運動時的受力示意圖．

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7．在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時，小陽提出了如下猜想：
猜想1：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān)；
猜想2：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關(guān)；
猜想4：彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān)；
接下來，小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個，按照如圖所示的實驗進行探究．實驗中木塊起始位置相同，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表．
彈簧的原長l0/cm10       10
被壓縮后彈簧的長度l/cm       8       5
彈簧被壓縮的長度△l/cm       2       5
木塊移動的距離s/cm      11     15.5
（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能；
（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量，本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動的距離，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想1；（選填序號）
（4）如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細是否有關(guān)，需要控制的變量有彈簧的材料、彈簧的原長、彈簧被壓縮的長度．

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4．撐桿跳高的過程中包含很多物理道理，如：
（1）運動員對竿施力的同時也被撐桿彈起來，說明力的作用是相互的．
（2）彎曲的竿具有彈性勢能；
（3）運動員最終會落向地面，是由于運動員受到重力作用；該力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明從學校小賣部買了一瓶飲料，當他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，則瓶受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．擰瓶蓋時，他發(fā)現(xiàn)要用力緊擰瓶蓋才能把瓶蓋旋開，小明是用增大壓力的方法來增大手與瓶蓋的摩擦．他喝了幾口后重新用手握住豎直的飲料瓶不動，這時他對飲料瓶的摩擦力比原來變小．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示的電路，滑動變阻器的滑片P從B到A滑動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．R1的阻值是20ΩB．電源電壓是18V
C．該電路的最小功率為2.8WD．滑動變阻器的最大值是70Ω

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8．自然界中的物質(zhì)有三種狀態(tài)．分別液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)．這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．在物理學中將物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程為物態(tài)變化，由于在大自然中水的物態(tài)變化，才使自然有了云、雨、露、霧、霜、雪、雹等．

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同步練習冊答案