【題目】如圖所示,豎直拿在手中的瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是(
A.手對瓶子的壓力與瓶子受到的重力相平衡
B.手對瓶子的壓力與手對瓶子的摩擦力相平衡
C.增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力增大
D.增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力不變

【答案】D
【解析】解:(1)手對瓶子的壓力是水平方向的,瓶子受到的重力和摩擦力是豎直方向的,所以,瓶子受到的壓力與受到的重力不平衡,瓶子受到的壓力與瓶子的摩擦力不平衡,故AB不正確;(2)瓶子處于平衡狀態(tài),所受合力為0,所以豎直方向手對瓶子的摩擦力等于瓶子受到的重力,增加手對瓶子的壓力時(shí),瓶子受到的重力不變,則受到的摩擦力不變,故C不正確,D正確.故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí),掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力,以及對摩擦力大小的影響因素的理解,了解增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計(jì)的原理是:____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一實(shí)心物體,重為800N,體積為0.1m3,投入河水中靜止(g取10N/kg).求:

(1)木頭的質(zhì)量;

(2)木頭的密度;

(3)木頭受到的浮力.

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【題目】如圖,一卡車車廂底板據(jù)地面15m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面,他通過這個(gè)斜面,用F=600N的力,在20s內(nèi)把一個(gè)大木箱由B處推到A處,已知木箱重1000N.求:

1)小明推木箱做了多少有用功?

2)這個(gè)過程中,小明推木箱的功率。

3)該斜面的機(jī)械效率。

4)木箱受到的摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】浸在液體中的物體受到浮力的作用,下列有關(guān)浮力的說法正確的是( )

A. 體積較大的物體在水中受到的浮力較大

B. 密度較大的物體,在水中受的浮力較大

C. 物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大

D. 同體積的鐵球和石塊,浸沒在水中受到的浮力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是說月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g=1.6N/kg.設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球,以下說法正確的是(
A.地球上質(zhì)量是60kg人,在月球上質(zhì)量仍為60kg
B.地球表面重力為600N的人,在月球表面重力為100N
C.在地球表面最多能舉起重600N物體的人,在月球表面最多能舉起重600N的物體
D.在地球表面最多能舉起60kg物體的人,在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用天平測不規(guī)則物體的質(zhì)量。測量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母選填“左”或“右”,使橫梁水平平衡。測量過程中,加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡,若出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象,則應(yīng) ,直至天平平衡。若某次測量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖3所示,且測得物體的體積為20厘米,則物體的密度為 千克/米。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題 車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的,什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢?如圖甲所示,選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷,然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上,將棉簽一端剪掉,安插在電動(dòng)機(jī)的軸上,在適當(dāng)位置將棉簽折彎.打開電動(dòng)機(jī)的開關(guān),折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后,刷子小車就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來了.刷子小車的設(shè)計(jì)靈感來源于折紙青蛙,如圖乙所示,當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí),青蛙給桌面一個(gè)力,同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳動(dòng)了.刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng),使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直,與桌面發(fā)生相互作用,這樣刷子就像長了腿一樣走起來了.
棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢?這就好像我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的鏈球比賽,如圖丙所示,運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí),鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員有拉力作用,與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對刷子有力的作用一樣.運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快,鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn).生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類似的原理.

(1)若刷子小車在5s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)了1m,則刷子小車的平均速度為m/s;
(2)折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車的前進(jìn)都依靠了物體與之間的相互作用力,請你再舉出生活中的一對相互作用力.
(3)運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快,鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn),請你根據(jù)此結(jié)論說一說當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么, . (寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】潛水艇是靠改變________ 來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。

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