【題目】生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量.。ㄅ袛鄬﹀e)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做探究凸透鏡成像的實驗中,
(1)小斌將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是___cm.
(2)小斌同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____調(diào)節(jié)(選填:“上”或“下”).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實像,___(選填:“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的。
(4)若將蠟燭遠離透鏡,光屏應(yīng)___(選填:“靠近”、“遠離”或“不移動”),屏上才可以出現(xiàn)清晰的像。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因為發(fā)生了___(選填:“鏡面反射”或“漫反射”).
(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向___移動(選填“左”或“右”).
(6)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為______________(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論.
(1)實驗時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是什么?
(2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答: . (只要指出一處即可)
(3)某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時,對光的偏折本領(lǐng)較大.
(4)丁圖中C點為實驗(C)所形成的光斑,請在括號內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置.
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【題目】關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法中正確( )
A. 物體吸收熱量越多,比熱容越大
B. 物體質(zhì)量相同,比熱容小的物體吸收熱量一定少
C. 溫度高的物體比溫度低的物體比熱容大
D. 比熱容是物質(zhì)的特性之一,不隨質(zhì)量、體積、溫度的變化而變化
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【題目】關(guān)于熱量,正確的說法是( )
A. 熱量表示物體熱的程度
B. 熱量表示熱能的多少
C. 熱量表示物體吸收或放出熱的多少
D. 熱量表示物體冷熱程度的變化
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【題目】對下列各種現(xiàn)象形成原因敘述正確的是( )
A. 霧是地面的冰塊升華而形成的
B. 霜是空氣中的水蒸氣凝華而形成的
C. 露珠是空氣中的水蒸氣液化而形成的
D. 冰是水凝華而形成的
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【題目】笛子是我國傳統(tǒng)的民族樂器,悠揚的笛聲是由于空氣而產(chǎn)生的,我們能辨別笛聲和琴聲,是因為他們的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同.如圖所示的標(biāo)識,從環(huán)境保護的角度來看,這是在處控制噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖中電源電壓相同且保持不變,R1>R2。閉合開關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值相同的是
A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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