【題目】上海的城市化建設(shè)正在加速推行，到處可見大型的車載起重機在繁忙地工作，如圖（a）所示。小華在網(wǎng)上查閱了起重機的相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)“平衡塊”在起重機工作時起著重要的作用。請仔細觀察比較如圖（b）所示的情景（已知m2>m1），回答下列問題。

①“平衡塊”對吊臂起著平衡的作用，如果被吊貨物的質(zhì)量越大、懸掛點距離中心線越遠，則平衡塊_____。

②“平衡塊”除了要維持吊臂平衡外，還要維持整座塔架平衡�？蛰d時調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機架繞_____側(cè)輪傾翻；滿載時調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機架繞____側(cè)輪傾翻（兩空均選填“左”或“右”）。

【答案】離懸掛中心越遠 左 右

【解析】

①[1]如果被吊貨物的質(zhì)量越大、懸掛點距離中心線越遠，即被吊貨物的重力和力臂都變大，而平衡塊重力不變，根據(jù)G1平衡塊L1=G2貨物L2可知L1變大，即平衡塊距離中心線越遠；

②[2]空載時，因為左邊的重力與力臂的乘積大，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡塊防止機架繞左側(cè)輪傾翻；

[3]滿載時，因為右邊貨物的重力與力臂的乘積大，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡塊防止機架繞右側(cè)輪傾翻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

97

98

98

98

(1)每隔 1min 記錄溫度計示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水沸騰時吸熱， 溫度_______；當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>___________標準大氣壓(選填“高于”“低于”或“等于”)。

(2)給半杯水加熱，水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖甲中 a 所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是___________(選填“a”“b”“c”或“d”)；

(3)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況，如圖乙所示，其中_____是沸騰時的圖像。

(4)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”是________形成的(填物態(tài)變化)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對歐姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句話是錯誤的

A. 對某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比

C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)也與導(dǎo)體電阻有關(guān)

D. 因為電阻是導(dǎo)體本身的屬性，所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān)，與電阻無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用液體體溫計是根據(jù)液體_________的規(guī)律制成的,小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示,其中正確的是______。圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是______°C；水的溫度是______°C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保的特點受到了一些消費者的青睞．小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動自行車，他認真閱讀說明書后了解到：

（1）電源電壓為48V，共用了四節(jié)新蓄電池．根據(jù)學(xué)過的物理知識，他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是 V，并且是 的（本空選“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）．

（2）支起撐腳，扭開鑰匙開關(guān)后，旋動右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變．他猜測這個“調(diào)速”把手相當(dāng)于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了支點、動力和阻力的概念后，想研究“用杠桿上同一點C提起重物，能夠提起重物重力的大小與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示的裝置進行實驗，用鉤碼代替重物懸掛在杠桿的C點（每只鉤碼重0.5牛），用測力計對杠桿施加向上的動力F，每次都將杠桿拉到水平位置保持靜止，然后將圖（a）、（b）和（c）的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二和表三中。

表一（動力F=1牛）

實驗序號

支點到力F作用點的距離d（厘米）

鉤碼重（牛）

1

40

2.0

2

30

1.5

3

10

0.5

表二（d=40厘米）

實驗序號

動力F（牛）

鉤碼重（牛）

4

0.5

1.0

5

1.0

2.0

6

1.5

3.0

表三（動力F=1牛）

實驗序號

動力方向θ（度）

鉤碼重（牛）

7

左偏60

1.0

8

左偏40

1.5

9

豎直向上

2.0

10

右偏40

1.5

11

右偏60

1.0

①分析比較表一的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：該小組同學(xué)想利用圖（a）的實驗裝置研究杠桿上同一點C提起物體的重力大小與__________的關(guān)系。

②分析比較表二的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得到的初步結(jié)論是：用杠桿上同一點C提起重物，當(dāng)杠桿平衡時，動力F的方向和d的大小不變，________。

③分析比較表三中第二列和第三列的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件發(fā)現(xiàn)：當(dāng)動力F和d的大小不變時，杠桿上同一點C提起物體的重力大小與動力F的方向_______有關(guān)（選填“一定”或 “不一定”）。

④學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，重復(fù)了圖（c）的實驗，測量了支點到動力F作用線的垂直距離L，并將測量結(jié)果填寫在表三中的最后一列，最后他們進一步綜合分析實驗序號1、5、9（或2、6、8、10或4、7、11）實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的結(jié)論是：____，能夠提起重物的重力大小相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，如圖甲所示，請據(jù)圖回答問題：

(1)實驗原理是_______________；

(2)圖乙是小明訓(xùn)練讀數(shù)時的停表界面，所對應(yīng)的示數(shù)為__________s；

(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用停表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會是所測小車在AB段的平均速度偏__________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一重為200牛的物體A，用20牛的水平拉力拉滑輪，物體A以1米/秒的速度在水平面做勻速直線運動，若不計滑輪的重力及繩與滑輪的摩檫，物體A與水平面之間的摩檫力為_________牛，在4秒內(nèi)拉力做功____________焦，拉力的功率為____________瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體通過凸透鏡在光屏上成一個清晰的實像，此凸透鏡的焦距約為___________厘米（選填“5”、“10”、“15”）。若凸透鏡位置不變把物體和光屏互換位置，在光屏上成清晰倒立__________的實像；若只把凸透鏡向左移動___________厘米，在光屏上再次成清晰的實像。

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同步練習(xí)冊答案