17.為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān),小偉設(shè)計了如圖甲,所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R

(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,裝入燒瓶中的液體選用煤油而不用水,主要是由于水的比熱容大.
(2)通電一段時間后,通過比較兩燒瓶中溫度計示數(shù)的變化,可以比較出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少的多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.以上(圖甲)裝置是為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系.
(3)另一位同學(xué)要利用圖甲裝置來探究電熱與電流的關(guān)系,他還需要的主要操作是:改變滑動變阻器的阻值.
(4)將此裝置(圖甲)改裝后可測量煤油的比熱容,如圖乙所示.測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數(shù)為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達(dá)式C煤油=$\frac{{c}_{水}({t}_{水}-{t}_{0})}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$.(已知水的比熱容為C)(不計熱量損失).

分析 (1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,即觀察到的溫度計示數(shù)變化大,則在同質(zhì)量吸收相同熱量的條件下,比熱容小的液體溫度變化大;
(2)電流通過電阻絲做功,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生的熱量被煤油吸收,煤油吸收熱量的多少我們直接看不到,但煤油吸收熱量溫度升高,本實驗是通過溫度計的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少;實驗中將電阻絲產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為溫度計示數(shù)的變化.轉(zhuǎn)換法在物理實驗中應(yīng)用非常廣泛;
(3)要研究電熱與電流的關(guān)系,必須保持電阻和通電時間相同,改變通過電熱絲的電流,比較產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關(guān)系.
(4)已知兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間,因為電熱絲的阻值、電流通電時間都相同,所以煤油和水獲得的熱量相同,據(jù)此列出等量關(guān)系式求解煤油的比熱容.

解答 解:(1)若將燒瓶中裝有水,則由Q=cm△t可知:在相同質(zhì)量的水和煤油中,吸收的相同的熱量時,由于水的比熱容大,溫度升高的度數(shù)少,溫度計的示數(shù)變化不明顯;
(2)實驗中通過溫度計升高的示數(shù)來判斷產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫 轉(zhuǎn)換法.以上(圖甲)裝置是為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系.
(3)要研究電熱與電流的關(guān)系,必須移動滑動變阻器滑片,比較通電時間相同時,甲(乙)燒瓶中溫度計的示數(shù)變化.
(4)在圖2中,兩只燒瓶中的電熱絲阻值相同,通過的電流相同,通電時間相同,所以水和煤油得到的熱量相同,即
Q=Q煤油
cm(t-t0)=c煤油m(t煤油-t0
所以煤油的比熱容為c煤油=$\frac{{c}_{水}({t}_{水}-{t}_{0})}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$.
故答案為:
(1)水的比熱容大;
(2)示數(shù)的變化;電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;轉(zhuǎn)換;通過導(dǎo)體的電流大。
(3)改變滑動變阻器的阻值;
(4)$\frac{{c}_{水}({t}_{水}-{t}_{0})}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$.

點評 本題通過焦耳定律的實驗重點考查學(xué)生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用,以及學(xué)生分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力;控制變量法為物理實驗中的常用方法,應(yīng)重點掌握.

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B.兩人都不是做勻速直線運動
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