【題目】大象可以用人類聽(tīng)不到的聲音進(jìn)行交流，其實(shí)質(zhì)是（ ）
A.大象沒(méi)有發(fā)出聲波，是根據(jù)感覺(jué)、眼神進(jìn)行交流
B.大象語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是超聲波，人聽(tīng)不見(jiàn)，大象卻能聽(tīng)見(jiàn)
C.大象語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是次聲波，人聽(tīng)不見(jiàn)，大象卻能聽(tīng)見(jiàn)
D.人的聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題

【答案】C
【解析】解：因?yàn)榇笙蟮摹奥曇簟笔且环N次聲波，其頻率低于20Hz，不在人耳能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍之內(nèi)，所以人類聽(tīng)不到大象之間的交流的聲音，但是大象卻能聽(tīng)見(jiàn)．
故選C．
解決此題要知道人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大量事實(shí)證明自然界只有 種電荷，人們規(guī)定用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷為 ，用皮毛摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在公共場(chǎng)所“輕聲細(xì)語(yǔ)”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，這里的“輕聲細(xì)語(yǔ)”是指聲音的 ．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（ ）

A．質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變

B．質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，比熱容和熱值不變

C．質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度和比熱容不變

D．質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，比熱容和熱值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件，在下列用電器中，利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．電飯鍋 B．電燈泡 C．電風(fēng)扇 D．電視機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo)
B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量
C.利用聲波可以傳遞信息
D.敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一曲《梁�！钒駝�(dòng)聽(tīng)，用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，你能區(qū)分是鋼琴還是小提琴，主要是依據(jù)聲音的（ ）
A.頻率
B.振幅
C.節(jié)奏
D.音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

某種液體的溫度/℃

20

23

26

29

32

35

回答下列問(wèn)題：

（1）在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是 ；

（2）如果它們升高相同的溫度， 吸收的熱量多；

（3）由此可根據(jù)公式 ，推出C水 C液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g．則這個(gè)瓶子的容積是 cm3，液體的密度是 kg/m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案