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如圖所示,為小敏同學探究“影響滑動摩擦力大小因素”的幾個步驟圖,小敏每次都是用彈簧秤拉著木塊勻速前進.根據這幾步驟圖,回答下列問題.

(1)為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系,應選用圖________和圖________來比較;

(2)比較圖A和圖B,得到的結論是________;

(3)觀察圖A和圖D,小敏做這兩步驟的目的是為了探究________;

(4)小敏在實驗中采用的方法叫做控制變量法.請你再舉一個用控制變量法研究物理問題的例子________.

答案:
解析:

(1)A,C;(2)壓力越大,摩擦力越大;(3)摩擦力大小與接觸面積的關系;(4)研究電流跟電壓和電阻的關系等


提示:

此題考查“影響滑動摩擦力大小因素”的探究過程,要掌握控制變量法在此實驗中的應用.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、(1)為使杠桿ON在圖位置能保持靜止,需在M點施加一個力F.畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖.

(2)如圖所示,是小敏同學在某次實驗探究中連接的電路,請您在右邊的方框內畫出對應的電路圖.

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(1)為使杠桿ON在圖位置能保持靜止,需在M點施加一個力F.畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖.

(2)如圖所示,是小敏同學在某次實驗探究中連接的電路,請您在右邊的方框內畫出對應的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年蘇科版九年級(上)期中物理試卷(1)(解析版) 題型:解答題

(1)為使杠桿ON在圖位置能保持靜止,需在M點施加一個力F.畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖.

(2)如圖所示,是小敏同學在某次實驗探究中連接的電路,請您在右邊的方框內畫出對應的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)為使杠桿ON在圖位置能保持靜止,需在M點施加一個力F.畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖.

(2)如圖所示,是小敏同學在某次實驗探究中連接的電路,請您在右邊的方框內畫出對應的電路圖.

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