如圖所示，請(qǐng)畫出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。


過(guò)重心作豎直向下的重力，過(guò)重心作沿斜面向上的摩擦力，過(guò)支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力．如圖所示
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖，車加速向左行駛，畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所受力的示意圖

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

足球運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；守門員奮力將球接住，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

物體M是靜止在一水平勻速行駛的車廂里的一木箱。如圖所示，請(qǐng)作出M所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一質(zhì)量為0.2kg的蘋果從樹(shù)上下落，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔�，重力的大小�?u>      N,方向總是                。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人游泳時(shí)，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進(jìn)的力是      對(duì)     的作用力，這個(gè)力的受力物體是     ，施力物體是       .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)　　　　　拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)．根據(jù) 二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與　　　                   有關(guān)．
（3）將入（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與　　                    有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是一名跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上準(zhǔn)備起跳時(shí)的情景．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出她此時(shí)受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面的材料
壓力F/N
摩擦力f摩／N
①
木塊與木板
8
l.6
②
木塊與木板
12
2.4
③
木塊與毛巾
12
5.0
（1）在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)．
根據(jù)__________知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力方向是____    。
（2）第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力大小為    N；當(dāng)拉力增大到10N時(shí)，摩擦力大小為      N。
（3）分析比較序號(hào)①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是                              。
（4）該小組還想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，他們將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是                          。

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