【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示

1小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用 選填“A”或“B”。實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立 選填“放大”或“縮小”

2小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),燭焰的像是放大、

【答案】1A;同一高度;2正立;虛

【解析】

試題分析:1探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,分別要使物距小于f、大于f而小于2f、大于2f,而光具座的長(zhǎng)度為100cm,所以不能選擇f=50cm的凸透鏡B應(yīng)選擇f=10cm的透鏡A;小華將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),物距u=50cm-25cm=25cm>2f,所以成倒立、縮小的實(shí)像;

2由圖知,凸透鏡在50cm處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像,說明此時(shí)蠟燭處于f和2f之間;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像,說明此時(shí)蠟燭在2倍焦距之外,所以當(dāng)物體在30cm處即u=50cm-30cm=20cm為2倍焦距處,因此f=10cm,燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),u=50cm-45cm=5cm<f,所以成正立、放大的虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說明力的作用效果

A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的方向有關(guān)

C. 與力的作用點(diǎn)的位置有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝徊荒苡脕砻枋鱿铝袃煞N物理量之間關(guān)系的是

A彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系

B通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

C物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力),下列說法正確的是

A. O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B. O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大

C. O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小

D. O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是( )

A. 凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力 B. 兩物體保持相對(duì)靜止時(shí)也有可能有摩擦

C. 摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反 D. 只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年3月20日晚,小明家參與了合肥市“地球一小時(shí)”活動(dòng),在熄燈一小時(shí)的時(shí)間里,共節(jié)省了0.5kWh的電能,合 ______ J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

1根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第三次最陡實(shí)驗(yàn)的有用功是______J,總功是 J,機(jī)械效率是______;

2分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機(jī)械效率___________選填“越高”、“越低”或“不變”;

3分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道,斜面越平緩越________選填“省力”或“費(fèi)力”;

4第一次實(shí)驗(yàn)中,若拉力作用時(shí)間是5s,則拉力的功率是___________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明把一支溫度計(jì)放到陽(yáng)光下曬,過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了,那么溫度計(jì)里液體的質(zhì)量__________,密度__________ (選填“變大”“變小”或“不變”)

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【題目】時(shí)值仲夏,常聽見蛙聲一片、聲聲蟬鳴,有時(shí)覺得悅耳,有時(shí)又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞.下列說法正確的是( )

A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的

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