【題目】2018年1月1日，遼寧沈陽(yáng)市遼河上，出現(xiàn)一個(gè)神秘的旋轉(zhuǎn)冰圈，從航拍來(lái)看，更像一塊手表，冰圈自己在河中以勻速自轉(zhuǎn)，而且特別圓，冰圈周圍的冰是凍實(shí)的，唯有冰面與冰圈之間的間隙可見水流動(dòng)，如圖所示。有人稱它為“轉(zhuǎn)運(yùn)盤”，帶來(lái)新年新氣象！若認(rèn)為“站在冰圈上的人”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是

A. 太陽(yáng)B. 岸邊的樹

C. 冰面上快步趕來(lái)的人D. 旋轉(zhuǎn)的冰圈

【答案】D

【解析】

ABC、“站在冰圈上的人”相對(duì)于地太陽(yáng)、岸邊的樹、冰面上快步趕來(lái)的有位置的變化，故以它們?yōu)閰⒄瘴铮?/span>“站在冰圈上的人”是運(yùn)動(dòng)的，故ABC錯(cuò)誤；

D、“站在冰圈上的人”與旋轉(zhuǎn)的冰圈保持相對(duì)靜止，以對(duì)方為參照物，兩者都是靜止的，所以選擇旋轉(zhuǎn)的冰圈為參照物，“站在冰圈上的人”是靜止的，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行

B.在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C.將光屏放在玻璃板后面，可以從光屏上觀察到像

D.蠟燭不動(dòng)，前后移動(dòng)玻璃板時(shí)像的位置保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)金屬做的豬寶寶放在水平桌面上如圖所示。豬寶寶是實(shí)心的，東東很想知道它究竟是由什么物質(zhì)制成的，于是設(shè)法測(cè)得了它的質(zhì)量是1.78kg，體積為200cm3，g取10N/kg。求：

（1）豬寶寶可能是由何種物質(zhì)制成的；

（2）豬寶寶的重力。

物質(zhì)

密度ρ/kgm-3

金

19.3×103

銅

8.9×103

鋼

7.8×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小民家有一個(gè)老式電熱壺，只有加熱功能，沒(méi)有保溫功能．小民想用一阻值為363Ω的電阻R1作發(fā)熱體與其串聯(lián)，將它改造成具有保溫功能的電熱壺，S為溫控開關(guān)，水沸騰時(shí)自動(dòng)斷開．已知原電熱壺的額定電壓為220V，為了測(cè)定它的加熱電阻R0的阻值，小民把原電熱壺與一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中，如圖甲所示，電壓表的示數(shù)為176V．（電源電壓恒為220V，不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響）求：

（1）原電熱壺的電阻R0的阻值；

（2）改造后的電熱壺（如圖乙所示）在保溫檔時(shí)的總發(fā)熱功率與原電熱壺額定功率的比值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小林同學(xué)做“用電壓表和電流表測(cè)電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)。電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器在某一位置時(shí)，電壓表、電流表的指針位置如圖所示，則電壓表示數(shù)為________ V，電流表的示數(shù)為________ A，此時(shí)電阻Rx的阻值為________ Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，張強(qiáng)同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小與拉力大小相等；

（2）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面粗糙程度相同時(shí)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)，______，滑動(dòng)摩擦力越大；

（4）此實(shí)驗(yàn)用到的物理實(shí)驗(yàn)方法是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人們用滑輪組勻速提起水池中體積為0.1m3、密度為2.7×103kg/m3的實(shí)心金屬塊，在10s內(nèi)豎直上升了0.5m（金屬塊始終浸沒(méi)在水中），水面到池底的深度為1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg）求：

（1）水池底部受到水的壓強(qiáng)；

（2）金屬塊受到的浮力大��；

（3）若不計(jì)摩擦、繩子和動(dòng)滑輪的重力，則作用于繩子末端的力為多大？

（4）若實(shí)際所用拉力為1000N，則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為________℃。

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)停止沸騰，這組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)的氣壓______，使水的沸點(diǎn)________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】露天燃燒秸稈會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。若將秸稈制成“秸稈煤”可提高秸稈的利用率，秸稈煤的熱值為2.1×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可放出多少J的熱量？在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若這些熱量的30%被250kg20℃的水吸收，則水溫能升高到多少℃？已知水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）

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