分析 本實驗是探究阻力對物體運動的影響,不過我們卻能通過這個實驗間接的得出力和運動的關系.實驗中我們要控制小車從斜面上滑下的速度相同,從而單獨研究阻力對物體運動的影響.
毛巾表面粗糙,阻力大,小車運動距離短,說明小車速度減小的快;模板表面光滑,阻力小,小車運動距離遠,說明小車速度減小的慢.如果小車受到的阻力更小,那小車將運動的更遠,如果小車不受阻力,那么它將永遠的沿直線運動下去.這說明運動是物體的一種屬性,與力無關.我們順著這個思維就不難理解牛頓第一定律了.
而現(xiàn)實世界中,不受力的物體是沒有的,所以牛頓第一定律是在現(xiàn)實的實驗基礎上,通過分析、概括、推理得出的.
解答 解:(1)實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的速度;
(2)水平面越光滑,相同情況下物體受到的摩擦力越小,物體運動的距離越遠;
推理:如果運動物體不受力,它將永遠的沿直線勻速運動下去即做勻速直線運動.
著名的牛頓第一定律就是在此基礎上,通過進一步推理得出的;這一定律的前提條件是物體不受力的作用,所以它不能由實驗得出來,而是通過分析事實,再進一步概括、推理得出來的.
故答案為:(1)速度; (2);遠;做勻速直線運動; 推理; 不是.
點評 此題主要考查了牛頓第一定律得出的過程.實驗探究過程涉及了控制變量法、比較法、推理法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳傘運動員勻速降落 | B. | 物體從光滑斜面上自由滑下 | ||
C. | 物體在光滑的水平面上勻速運動 | D. | 物體在真空中自由下落 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a對b的拉力和b對a的拉力是一對平衡力 | |
B. | a受平衡力,b對a的拉力是5N,a的示數(shù)為5N | |
C. | b受平衡力,a對b的拉力是5N,b的示數(shù)為10N | |
D. | a和b受到平衡力,且示數(shù)均為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紙不是可燃物 | B. | 沒有達到著火點 | C. | 沒有與氧氣接觸 | D. | 水能滅火 |
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