【題目】在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實驗中，某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設(shè)計了如圖所示的裝置．已知R1＜R2 ， 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，正確的是（ ）

A. 在相同的通電時間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多

B. 此裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)

C. R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定

D. 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的

【答案】B

【解析】A、由焦耳定律可知，在電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，故電阻絲R2產(chǎn)生的熱量較多，故A錯誤；

B、兩電阻串聯(lián)，則兩電阻中的電流相等，通電時間相同，電阻不同，所以探究的是熱量與電阻大小的關(guān)系；故B正確；

C、R1、R2串聯(lián)是為了控制電流大小一定，故C錯誤；

D、當電阻絲通電后，電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高，溫度計示數(shù)上升，因此可根據(jù)溫度計示數(shù)的大小可知電阻產(chǎn)生熱量的多少，故D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示．

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流________，圖________可支持你的結(jié)論．

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________．

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________．

（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）甲圖所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f＝_____cm。

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后。小明開始實驗。圖乙是他某次的實驗情景。此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的_____就是利用這一原理制成的。

（3）實驗中當物距等于焦距時，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是_____。

A．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”）。

（5）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)?/span>_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)，_____（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

（6）實驗中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向_____（選填“上”或“下”）移動。

（7）在探究成“等大的實像”時，小明所測像距為22cm，與理論20cm相差較大，若不是因為長度測量方法錯誤或者測量誤差導(dǎo)致的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是體溫計的一部分，它是利用液體 的性質(zhì)制成的．體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有一段 ．體溫計的分度值是 ，此時讀數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象，針對各種現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A. 甲圖：玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B. 乙圖：棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的

C. 丙圖：花草上的小露珠是草葉分泌出來的

D. 丁圖：熱風(fēng)干手機的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用天平測量物體質(zhì)量時的三種情況。甲圖是天平中間指針位置，它表示_____，乙圖中出現(xiàn)的錯誤是_____，丙圖是正確測量得到的結(jié)果，其讀數(shù)是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個瓶子盛某種液體，測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m，畫出m﹣V的關(guān)系圖象如圖所示．求：

（1）空瓶子的質(zhì)量是多少？

（2）該液體的密度是多少？

（3）如果在這個瓶子里裝60cm3的這種液體，液體與瓶子的總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路來測量小燈泡的電功率（部分實驗器材的規(guī)格已標明）。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大__________；

（2）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于如圖所示位置，則接線柱______間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了______（選填“短路”或“斷路”）；

（3）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U－I圖象如圖所示，則小燈泡的額定功率是______W，所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的______（選填選項前字母）；

A．“5Ω，2A” B．“15Ω，2A” C．“25Ω，2A” D．“30Ω，2A”

（4）在每次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1___△R2，（選填“＞”、“＜”或“=”），你的理由是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用如圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。

（1）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是________________。

（2）小明在第9min撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變，如圖乙所示。這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度______________（高于/等于/低于）杯內(nèi)水的溫度。

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