【題目】如圖所示的閉合電路中,物體ab靜止,當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn);讓銅棒ab向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)的角度較小;快速運(yùn)動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度較大。這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的 有關(guān), (選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。
【答案】不會(huì);導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢;磁場(chǎng)的強(qiáng)弱;動(dòng)圈式話筒
【解析】
試題分析:物體ab靜止,當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),相當(dāng)于磁體不動(dòng),導(dǎo)體向下運(yùn)動(dòng),故導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行,不切割磁感線,所以電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生;
ab切割磁感線的速度慢時(shí),電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;當(dāng)ab快速運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度變大,這說(shuō)明電路中的電流變大,所以可以看出感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。同時(shí)若換用強(qiáng)磁場(chǎng),保持原來(lái)切割磁感線的速度,感應(yīng)電流也會(huì)變大,即感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān);
動(dòng)圈式話筒就是因?yàn)槁曇舻恼駝?dòng)使話筒的膜片振動(dòng),帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)而切割磁感線,產(chǎn)生與振動(dòng)相應(yīng)的電流,然后再通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音.是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的;動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是因?yàn)榫圈中通過(guò)變化的電流,從而使它受磁場(chǎng)的力忽大忽小,所以引起膜片的振動(dòng),而產(chǎn)生聲音,它是利用電流在磁場(chǎng)中受力的原理工作的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著幾條“載重線”俗稱“吃水線”,輪船滿載時(shí),水面不能超過(guò)規(guī)定的“載重線”,如圖所示,為一艘遠(yuǎn)洋輪船及載重線的示意圖,其中標(biāo)有“W”的是北大西洋的載重線,標(biāo)有“S”的是印度洋的載重線,當(dāng)輪船由北大西洋駛向印度洋時(shí),以船舷為參照物,輪船是_________(填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”),輪船在海水中受到的浮力將 (填“變大”、“變小”或“不變”),由圖可知,對(duì)比北大西洋和印度洋,海水密度較大的是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值( )
A、都變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一
B、密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一
C、都不變
D、熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一把勺子的溫度升高了( )
A、它一定吸收了熱量
B、一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞
C、它的熱量一定增加
D、它的內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“3G時(shí)代”的到來(lái),可以使用3G手機(jī)隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)時(shí),是
A. 利用電磁波傳輸?shù)臄?shù)字信號(hào) B. 利用電磁波傳輸?shù)哪M信號(hào)
C. 利用超聲波傳輸?shù)臄?shù)字信號(hào) D. 利用紅外線傳輸?shù)哪M信號(hào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界存在多種能為人類提供生活、生產(chǎn)所需能量的能源.在下列能源中:水能、石油、 風(fēng)能、煤炭、天然氣、太陽(yáng)能,屬于不可再生能源的是__________; 屬于清潔能源的是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的 。
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系,刻度尺的作用是測(cè)量物與像到 的距離。
(3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃.說(shuō)明平面鏡成的是 像,如果玻璃板的厚度為0.3cm,實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到蠟燭通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)像,則兩個(gè)像之間的距離為 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是:___________(只寫一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變_______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( )
A. 某初中生的身高為168m B. 人體正常體溫約為42℃
C. 學(xué)生書桌高約200mm D. 人正常步行速度約為1.1m/s
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