Question

【題目】有五位同學，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本長度．五次測量記錄數(shù)據(jù)分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．
（1）這把刻度尺的分度值是　 �。�
（2）其中一位同學測量結果錯誤的是　 ��；
（3）一位同學測量結果不合理的是　 �。�
（4）這本作業(yè)本的長度是　 ．

Answer 1

【答案】1cm；L4=1.78dm；L5=1.882dm；1.87dm
【解析】解：（1）從L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm可以看出倒數(shù)第二位對應的單位是cm，所以刻度尺的分度值為1cm．
（2）從五個測量結果看，L4=1.78dm與其它測量結果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯誤的記錄，應該舍去；
（3）L5=1.882dm的分度值是1mm，測量結果不合理；
（4）為了減小誤差，應該求三次測量的平均值，即這本作業(yè)本的長度為：L==1.87dm．
所以答案是：（1）1cm；（2）L4=1.78dm；（3）L5=1.882dm；（4）1.87dm．
【考點精析】利用長度的估測和長度的測量對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免． 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差． 而錯誤是應該且可以避免的；長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位．